2024-2025學年德育作為問卷調查高二（歷生地）
從以下四方面打分：
1、能結合課堂教學，對學生的行為規范存在的問題進行耐心細致的教育，且有一定的效果。（25分）
2、關心學生的學習和生活，能對學生進行一定的心理健康輔導 。（25分）
3、能結合學科特點，在課內外活動中對學生進行道德品質教育。（25分）
4、師生關系融洽，學風較好，學生有較好的行為習慣及學習習慣 。（25分）
注意：
1、每班至少半數學生對該班教師進行調查評分，最后由學校統計求出平均分。
2、抽調的學生要客觀公正地獨立評分，不能商量打分。要求學生逐項打分，最后將求出的總分填在總分欄。
3、在調查打分中，對教師的打分控制在75—100分之間，否則無效。
4、在打分時姓名務必正確，教師姓名可以參照各班級課表。