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教育家精神融入園本教研實踐的調查研究

尊敬的幼兒教師:
您好!非常感謝您參與本次問卷調查。本調查旨在了解幼兒園教師對教育家精神的理解、教育家精神在園本教研中發揮的作用和情況,以及教育家精神對幼兒教師職業認同與專業能力的影響。研究結果將用于學術研究,問卷采用匿名形式,所有數據僅用于統計分析,請您根據實際情況放心作答。感謝您的支持與配合!
一、基本信息

1. 您的年齡:
2. 您的教齡:
3. 您的學歷:
4. 您所在的幼兒園性質:
二、教育家精神認知

1. 您是否了解“教育家精神”的主要內涵?
2. 您所在幼兒園是否開展過與“教育家精神”相關的學習培訓活動?
3. 您認為“教育家精神”內涵包括?
4.您認為以下哪些行為符合教育家精神的內涵:
5.您認為教育家精神可以體現在幼兒教師的哪些方面?
6.您在踐行教育家精神的過程中遇到過哪些困難
三、教育家精神融入園本教研活動的情況

1. 您所在的幼兒園開展園本教研的頻率是:
2.在園本教研活動中,您通常扮演的角色是:
4. 您更喜歡的園本教研形式是:
5.您認為“教育家精神”融入園本教研活動有哪些意義
6.您在日常教學活動中是否主動融入“教育家精神”?
7.您認為,“教育家精神”與您所在園所園本教研活動融合情況如何?
8.您認為,哪些原因導致“教育家精神”融入園本教研情況不理想的?(多選)
9.您認為可以通過以下通過哪些方式來增加“教育家精神”和園本教研的融合:
10.您希望幼兒園在“教育家精神”融入園本教研活動中提供哪些支持?(可多選)
再次感謝您抽出寶貴時間完成本次問卷!祝您工作順利,生活愉快!
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