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高中不等式單元教學現狀調查問卷?

尊敬的老師:
您好！非常感謝您參與本次的問卷調查。本次問卷調查目的是為了探究高中數學不等式單元的教學現狀，均為單選題且每道試題無正確與錯誤之分。您的真實反饋將為教學改進提供重要依據，問卷匿名填寫且數據僅作研究使用。衷心感謝您的支持！
第一部分 基本信息
1.您的性別是（）
2.您的教齡是（）
第二部分 調查問卷
1.我能熟練掌握不等式單元中的核心概念（）
2.我能明確對不等式不同證明方法的研究的教學意義（）
3.我能清晰梳理函數、方程、不等式之間的邏輯聯系（）
4.我在不等式教學中注意情境的創設和問題的選擇（）
5.我在不等式教學中重視數學思想的培養（）
6.我在不等式教學中會鼓勵學生進行猜想及證明（）
7.我在不等式教學中會有意識地引導學生用數學語言表述推理步驟（）
8.我在不等式教學中會幫助學生構建不等式知識的整體框架（）
9.我在不等式教學中會引導學生梳理研究路徑、總結研究問題的基本步驟（）
10.我在課后會進行教學反思（）
11.我在不等式教學中會有意識地培養學生的邏輯推理素養（）
12.我對學生邏輯推理能力的評價是多元化的（）
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