2024-2025學年第一學期\n《新型電信詐騙揭秘、打擊與防范》\n公共選修課學習評價問卷

為更好了解大家的學習體驗和反饋，進一步提升后續課程教學質量，請各位選修同學填寫本課程的學習評價問卷。

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1.你選修《新型電信詐騙揭秘、打擊與防范》公共選修的初衷和目的是?[多選]

A.自己遭遇過電信詐騙想提高防范能力B.親朋好友曾經遭遇過電信詐騙想提高防范能力C.有興趣，想了解更多反詐、防詐知識B.想提升專業能力C.聽說課程很有趣D.課程評價好E.其他原因（請說明）:

2.現在回想看來，在選擇這門課程前，你對電信詐騙有哪些了解?

A.非常了解B.有一定了解C.了解不多D.完全不了解

3.你認為通過本課程學習，是否滿足了選課時的期望?

A.是B.不滿足或部分滿足（哪些沒有滿足請說明）：

4. 你覺得課程內容的設置是否符合學習需求?

A. 完全符合B. 較符合C. 一般D. 不太符合（請說明）：

5.你認為本課程在滿足自身學習初衷方面有哪些優勢?[填空]

6.你認為本課程在滿足自身學習初衷方面有哪些不足?[填空]

7.認為課程內容是否與課程名稱相符?

A. 是B. 否（請說明理由）：

8. 你覺得課程中的案例分析對于理解電信詐騙有幫助嗎?

A. 非常有幫助B. 有幫助C. 一般D. 不太有幫助（請說明理由）：

9. 你認為課程是否能夠提高你對電信詐騙的防范意識?

A. 明顯提高B. 有所提高C. 一般D. 沒有提高（請說明理由）:

10.你對課程中哪方面的內容印象最為深刻?（可多選）

A. 電信詐騙的常見類型及其特點B. 電信詐騙的受害者心理分析C. 電信詐騙的法律框架和相關法規D. 防范電信詐騙的策略和技巧E. 電信詐騙案例分析和實際應對措施F. 電信詐騙技術手段的演變和最新趨勢G. 個人隱私保護和信息安全的重要性H. 電信詐騙的預防教育和公眾意識提升重要性I. 全民反詐的重要性

11. 你在課程學習中覺得最有收獲的是什么?

12.你認為課程中使用的教學方法（如案例分析、小組討論、展示匯報等）是否有效果?

A.非常有效B.有效C.一般D.沒什么效果(請說明原因):

13.你最喜歡課程中的哪種（或哪幾種）教學方法?

14. 你認為課程中還可以改進的地方有哪些?

8. 你對課程的授課方式和節奏滿意嗎?

A. 非常滿意B. 滿意C. 一般D. 不滿意（請說明理由）：

13. 你對課程的組織和安排滿意嗎?

A. 非常滿意B. 滿意C. 一般D. 不滿意（請說明理由）：

14. 你對課程提供的教學資源（如PPT、視頻等）滿意嗎?

A. 非常滿意B. 滿意C. 一般D. 不滿意（請說明理由）：

15.你認為本課程可以補充方面的課程資源?

16.你在課程中的參與度如何?

A.非常積極B.積極C.一般D.不積極（請說明原因）：

17.你是否充分利用了課程提供的資源（如案例、在線資源等）?

A.是B.否

18.認為哪些因素對你的參與度有較大影響?（可多選）

A. 是否覺得課程內容有趣或有價值B. 老師的授課方式是否吸引人C. 課程內容與個人興趣或專業目標的契合度D. 課堂上的討論和互動機會E. 同學的參與度和互動F. 作業、考試和其他評估方法G. 課程中實踐操作或應用知識的機會H. 課程是否采用新穎或創新的教學方法I. 個人學習動機和自覺性

19.作為一門全校公選課，你如何評價本課程的整體氛圍?

A.非常積極B.積極C.一般D.較差（請說明理由）:

20. 你對《新型電信詐騙揭秘、打擊與防范》公共選修課程的整體滿意度如何?

A. 非常滿意B. 滿意C. 一般D. 不滿意E. 非常不滿意

21.你覺得課程的難度如何?

A. 很容易B. 容易C. 適中D. 較難E. 很難

22. 你覺得課程對你的實際生活有幫助嗎?

A. 有很大幫助B. 有一定幫助C. 沒有幫助（請說明理由）:

23. 你是否愿意推薦這門課程給其他同學?

A. 愿意非常愿意B. 不太愿意（請說明理由）:

24.你您認為本課程的反饋機制方面是否有效?

A.非常有效B.有效C.一般D.沒什么效果（請說明理由）:

25. 你是否愿意參加更為深入的相關學習活動，加深對電信詐騙防范的理解?

A. 愿意B. 不太愿意（請說明理由）:

26. 你認為課程中哪些內容對你影響最深?

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