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學者學術話語權評價指標的合理性調查問卷

尊敬的專家，您好!

    我是杭州電子科技大學研究生，正在構建學者學術話語權評價指標體系。為確保指標的合理性，冒昧懇請您對研究問卷提供寶貴意見。

    本問卷旨在咨詢各位專家對基因編輯領域學者學術話語權評價指標體系的合理性程度的意見，該指標包括2個一級指標、18個二級指標。請您根據這些指標以及指標說明對其合理性程度作專業判斷。

    本問卷填答結果僅用于學術研究，十分感謝您的協助! 

1.您的性別是：
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一級指標合理性評價
5.學者學術話語影響力:學者學術話語影響力指標是評估學者在正式科學領域內的話語權程度。它表現為學術成果基礎上所讓學者具備的地位和權力，從而在學術研究上具有影響其他學者的認知變化和觀念認同的能力，表現為學者的學術知識等話語被其他學者接納與利用。
6.學者社交話語引導力:·學者社交話語引導力指標是評估學者在非正式科學領域內的話語權程度。它評價學者話語對大眾群體的影響，即受眾群體對學者的話語的思考和認可并改變自身觀點，表現為社交平臺上受眾群體對學者學術產出的下載與傳播等行為。
二級指標合理性評價
7.均篇被引頻次
該指標是指某學者（或機構、國家）的所有論文的平均被引用次數，反映學者單篇研究的平均學術影響力，能夠衡量學者話語權的傳播與認可程度。
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您認為“均篇被引頻次”用于研究學者話語權是否合理
8.引用點度中心度
該指標是社會網絡分析中的核心指標，用于衡量某學者的論文在合作網絡中的直接連接數量，反映學者論文話語權的認可與受關注程度。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
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您認為“引用點度中心度”用于研究學者話語權是否合理
9.引用中介中心性
該指標是社會網絡分析中學者在信息或資源流動中中介控制能力的指標，可直接量化學者對學術交流的控制力。
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  • 一般
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  • 很同意
您認為“引用中介中心性”用于研究學者話語權是否合理
10.引用特征向量中心度
該指標是社會網絡分析中衡量節點中學者全局影響力的指標，反映學者論文的認可以及重要性，綜合衡量學者的直接與間接影響力，貼合話語權的“聲譽-權力”理論。
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您認為“引用特征向量中心度”用于研究學者話語權是否合理
11.點度中心度
該指標是社會網絡分析中最基礎的節點重要性指標，量化特定學者在學術合作網絡中的直接連接規模，反映學者學術話語權的傳播范圍以及重要程度。
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您認為“點度中心度”用于研究學者話語權是否合理
12.合作度
該指標是量化學者科研合作特征的復合指標，反映學者學術話語權形成的資源整合能力、學術認同度以及領域滲透性。
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您認為“合作度”用于研究學者話語權是否合理
13.合作能力指數
該指標是評估學者科研合作效能的復合指標，反映學者學術話語權形成的資源調度能力、學術領導力以及領域滲透性。
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  • 一般
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您認為“合作能力指數”用于研究學者話語權是否合理
14.調和h指數
調和h指數是對傳統h指數的改進型指標，反映學者學術話語權的持續影響力以及學術認可程度。
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  • 一般
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您認為“調和h指數”用于研究學者話語權是否合理
15.調和r指數
調和r指數是h指數的改進型指標，兼顧論文數量和質量，反映學者話語的傳播力以及學術認可程度。
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您認為“調和r指數”用于研究學者話語權是否合理
16.調和g指數
調和g指數是g指數的改進型指標，更精準地衡量學者的高質量學術產出累積影響力，反映學者穩定的領域話語權和知識話語傳播力。
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您認為“調和g指數”用于研究學者話語權是否合理
17.發文量
發文量指學者在特定時間段內正式發表的學術成果數量，直觀反映學者學術生產力，反映學者學術話語權直接可觀性以及話語資本等。
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您認為“發文量”用于研究學者話語權是否合理
18.Wikipedia mentions（維基百科提及次數）
該指標是指學者或其研究成果在維基百科（Wikipedia）各語言版本中被提及的次數，用于衡量學者的話語具備的公眾影響力與社會認可度，作為學者學術圈外的學術話語權衡量指標。
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您認為“Wikipedia mentions”用于研究學者話語權是否合理
19.Patent mentions（專利引用次數）
該指標是指學者的學術論文或技術成果被后續專利引用的次數，反映學者話語所具備的技術創新的影響力以及學術圈外的認可度。
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您認為“Patent mentions”用于研究學者話語權是否合理
20.Number of Mendeley readers（Mendeley讀者數）
該指標是指學者的論文在學術社交平臺Mendeley上被用戶收藏或添加至個人文獻庫的次數，反映學者話語隱含的領導性以及即使關注度。
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您認為“Number of Mendeley readers”用于研究學者話語權是否合理
21.News mentions（新聞提及次數）
該指標是指學者或其研究成果在主流新聞媒體（如報紙、電視、網絡新聞）中被報道或引用的次數，反映其知識話語的社會影響力和公眾關注度。
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您認為“News mentions”用于研究學者話語權是否合理
22.Blog mentions（博客提及次數）
該指標是指學者或其研究成果在學術博客、行業博客或權威個人博客中被討論或引用的次數，反映學者的知識話語在專業社區和公眾領域的影響力。
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您認為“Blog mentions”用于研究學者話語權是否合理
23.Twitter mentions（推特提及次數）
該指標是指學者或其研究成果在Twitter上被提及、討論或引用的次數，反映學者的學術傳播力以及學者話語的領導力。
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您認為“Twitter mentions”用于研究學者話語權是否合理
24.Facebook mentions（臉書提及次數）
該指標是指學者或其研究成果在Facebook平臺（包括帖子、評論、分享、標簽等）被提及或討論的次數，反映學者話語的傳播力以及影響力。
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您認為“Facebook mentions”用于研究學者話語權是否合理
25.您做出以上判斷的依據是?
您對是否需增加、刪除和修改二級指標，以及對各二級指標描述的意見。
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