5月制度考試

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1、分級護(hù)理制度的主要目的是？

提高護(hù)理質(zhì)量降低護(hù)理成本增加護(hù)理人員縮短護(hù)理時(shí)間

2、值班交接班制度的核心內(nèi)容是什么？

信息傳遞人員調(diào)配工作總結(jié)病人轉(zhuǎn)移

3、查對制度主要用于確保什么？

藥品安全病人隱私護(hù)理人員培訓(xùn)設(shè)備維護(hù)

4、護(hù)理查房制度的主要目的是？

提高護(hù)理效率促進(jìn)醫(yī)患溝通加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作提升護(hù)理質(zhì)量

5、護(hù)理會診制度的實(shí)施主要是為了？

解決疑難病例提高護(hù)理人員素質(zhì)減少醫(yī)療費(fèi)用增加病人滿意度

6、消毒隔離制度的主要作用是？

預(yù)防感染提高護(hù)理效率節(jié)省醫(yī)療資源促進(jìn)病人康復(fù)

7、護(hù)理人員緊急調(diào)配制度的適用場景是？

人員短缺病人轉(zhuǎn)院設(shè)備故障病人出院

8、在值班交接班時(shí)，最重要的環(huán)節(jié)是？

總結(jié)工作交接病人信息清理工作區(qū)域記錄工作日志

9、查對制度中，查對的對象主要包括？

藥品和病人病歷和護(hù)理記錄設(shè)備和藥品病人和護(hù)理人員

10、護(hù)理查房中，護(hù)士的主要職責(zé)是？

記錄病情提供護(hù)理建議與醫(yī)生溝通評估病人狀況

11、分級護(hù)理制度的特點(diǎn)包括哪些？

根據(jù)病情分級提供個(gè)性化護(hù)理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作降低護(hù)理成本

12、值班交接班制度中，交接時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

病人信息工作進(jìn)度突發(fā)事件護(hù)理人員情緒

13、查對制度的實(shí)施可以減少哪些風(fēng)險(xiǎn)？

用藥錯誤信息遺漏設(shè)備故障病人誤診

14、護(hù)理查房制度的實(shí)施可以帶來哪些好處？

提高護(hù)理質(zhì)量促進(jìn)醫(yī)患溝通增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作減少醫(yī)療糾紛

15、消毒隔離制度的主要措施有哪些？

定期消毒隔離感染病人使用一次性用品加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生

16、護(hù)理人員緊急調(diào)配制度的適用情況包括哪些？

突發(fā)疫情重大事故人員流動病人急需

17、護(hù)理會診制度的實(shí)施可以解決哪些問題？

疑難病例多學(xué)科合作病人轉(zhuǎn)院護(hù)理人員培訓(xùn)

18、在值班交接班中，護(hù)士應(yīng)注意哪些信息？

病人病情護(hù)理計(jì)劃藥物使用設(shè)備狀態(tài)

19、查對制度中，護(hù)士需要核對哪些內(nèi)容？

病人身份藥品名稱用藥劑量過敏史

20、護(hù)理查房中，護(hù)士應(yīng)關(guān)注哪些方面？

病人心理病情變化護(hù)理效果醫(yī)囑執(zhí)行

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