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中北大學垃圾分類效果調查問卷
1. 您的身份是?
學生
教職工
其他人員
2. 您所在的學院是?
3. 您在校園內居住的宿舍區域是?
4. 您在校園內活動最頻繁的區域是
教學樓
實驗樓
圖書館
食堂
宿舍
其他
5. 您了解垃圾分類的相關知識嗎?
非常了解
了解一些
聽說過,但不太清楚
完全不了解
6. 您知道垃圾分類的目的是什么嗎?
減少環境污染
提高資源利用率
降低垃圾處理成本
其他
7. 您認為垃圾分類對校園環境的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
8. 您是否知道校園內有垃圾分類投放點?
知道,且能準確找到
知道,但不太清楚具體位置
不知道
9. 您對校園內垃圾分類桶的設置是否滿意?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
完全不滿意
10. 您認為校園內垃圾分類桶的數量是否足夠?
非常充足
基本夠用
不夠用
嚴重不足
11. 您對校園內垃圾分類桶的標識清晰度如何評價?
非常清晰
比較清晰
一般
不太清晰
完全不清楚
12. 您在校園內通常會進行垃圾分類嗎?
總是會
經常會
有時會
很少會
從不
13. 您在校園內進行垃圾分類時,最常遇到的困難是什么?
不清楚垃圾的分類標準
垃圾分類桶標識不清晰
垃圾分類桶數量不足
垃圾分類桶位置不合理
其他同學或教職工不配合
其他(請注明)
14. 您在校園內看到其他人不進行垃圾分類時,會采取什么行動?
主動提醒
視而不見
感到無奈
其他(請注明)
15. 您認為校園內垃圾分類的宣傳和教育力度如何?
非常到位
比較到位
一般
不太到位
完全不到位
16. 您認為以下哪些因素會影響您在校園內進行垃圾分類的積極性?
垃圾分類知識的掌握程度
垃圾分類設施的便利性
垃圾分類標識的清晰度
周圍人的垃圾分類行為
垃圾分類的宣傳和教育力度
垃圾分類的獎勵機制
垃圾分類的監督和處罰機制
其他(請注明)
17. 您認為校園內垃圾分類的獎勵制度是否有助于提高大家的垃圾分類積極性?
非常有幫助
有一定幫助
幫助一般
沒有幫助
完全沒有幫助
18. 您認為校園內垃圾分類的監督和處罰機制是否有助于提高大家的垃圾分類積極性?
非常有幫助
有一定幫助
幫助一般
沒有幫助
完全沒有幫助
19. 您認為校園內垃圾分類工作在哪些方面還可以進一步改進?
垃圾分類知識的普及
垃圾分類設施的完善
垃圾分類標識的清晰度
垃圾分類桶的布局
垃圾分類的監督和管理
其他(請注明)
20. 您是否愿意參與校園垃圾分類的宣傳活動或者志愿者活動?
愿意
不太愿意
不愿意
21. 您對校園垃圾分類工作還有其他建議或意見嗎?(請簡要說明)
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