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教師學(xué)期教學(xué)滿意度問卷調(diào)查

尊敬的各位同學(xué):

       您好!為了全面了解本學(xué)期教學(xué)情況,幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,特進(jìn)行本次匿名問卷調(diào)查。您的寶貴意見將對老師的教學(xué)提升非常重要。本問卷僅用于教學(xué)改進(jìn),請放心如實填寫。感謝您的參與!

一、基本信息
1. 年級
請選擇
2. 班級
請選擇
3.

選擇評價的學(xué)科

4. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
5. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
6. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
7. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
8. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
9. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
10. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
11. 老師是否有效利用課堂時間?
12. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
13. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
14. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
15. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
16. 課堂氛圍是否積極、和諧?
17. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
18. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
19. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
20. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
21. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
22. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
23. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
24.

選擇評價的學(xué)科

25. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
26. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
27. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
28. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
29. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
30. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
31. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
32. 老師是否有效利用課堂時間?
33. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
34. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
35. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
36. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
37. 課堂氛圍是否積極、和諧?
38. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
39. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
40. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
41. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
42. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
43. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
44. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
45.

選擇評價的學(xué)科

46. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
47. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
48. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
49. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
50. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
51. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
52. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
53. 老師是否有效利用課堂時間?
54. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
55. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
56. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
57. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
58. 課堂氛圍是否積極、和諧?
59. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
60. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
61. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
62. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
63. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
64. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
65. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
66.

選擇評價的學(xué)科

67. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
68. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
69. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
70. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
71. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
72. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
73. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
74. 老師是否有效利用課堂時間?
75. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
76. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
77. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
78. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
79. 課堂氛圍是否積極、和諧?
80. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
81. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
82. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
83. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
84. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
85. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
86. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
87.

選擇評價的學(xué)科

88. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
89. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
90. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
91. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
92. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
93. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
94. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
95. 老師是否有效利用課堂時間?
96. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
97. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
98. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
99. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
100. 課堂氛圍是否積極、和諧?
101. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
102. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
103. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
104. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
105. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
106. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
107. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
108.

選擇評價的學(xué)科

109. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
110. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
111. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
112. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
113. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
114. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
115. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
116. 老師是否有效利用課堂時間?
117. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
118. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
119. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
120. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
121. 課堂氛圍是否積極、和諧?
122. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
123. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
124. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
125. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
126. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
127. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
128. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
129.

選擇評價的學(xué)科

130. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
131. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
132. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
133. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
134. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
135. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
136. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
137. 老師是否有效利用課堂時間?
138. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
139. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
140. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
141. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
142. 課堂氛圍是否積極、和諧?
143. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
144. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
145. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
146. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
147. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
148. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
149. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
150.

選擇評價的學(xué)科

151. 老師對教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)?
152. 老師是否有歧視、辱罵、體罰學(xué)生行為?
153. 老師是否遵守課堂紀(jì)律和教學(xué)時間?
154. 老師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰易懂?
155. 教學(xué)內(nèi)容是否充實、重點(diǎn)突出、條理清晰?
156. 老師的教學(xué)方法是否靈活多樣,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?(如講解、討論、案例分析、實驗、多媒體等)
157. 老師是否鼓勵學(xué)生思考、提問和參與課堂討論?
158. 老師是否有效利用課堂時間?
159. 老師布置的作業(yè)量是否合理?
160. 作業(yè)內(nèi)容是否有助于鞏固知識和提升能力?
161. 老師批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真?
162. 老師是否提供有效的課外輔導(dǎo)或答疑?(包括線上/線下)
163. 課堂氛圍是否積極、和諧?
164. 老師與學(xué)生的溝通是否順暢?
165. 當(dāng)你有問題或困難時,是否容易得到老師的幫助?
166. 通過本課程的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己在知識掌握和能力提升方面收獲如何?
167. 總體上,你對這位老師的教學(xué)滿意嗎?
168. 你認(rèn)為這位老師在教學(xué)中最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
169. 你認(rèn)為這位老師在哪些方面還有改進(jìn)空間?請?zhí)岢鼍唧w建議。
170. 你對這門課程(內(nèi)容、教材、進(jìn)度、考核方式等)有什么其他意見或建議?
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