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衢州新星初級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況與教師教學(xué)行為調(diào)查問卷(期末)七八年級(jí)
同學(xué)們:為了全面了解大家的學(xué)習(xí)狀況及對(duì)教師教學(xué)行為的評(píng)價(jià),特此開展本次問卷調(diào)查。你的意見對(duì)我們至關(guān)重要,將直接幫助改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化作業(yè)管理,并維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)根據(jù)真實(shí)感受,認(rèn)真填寫以下問卷。問卷將采用匿名形式收集,感謝您的支持與配合!
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性別
男
女
一、語文學(xué)科
語文教師每天布置的作業(yè)一般需要多久完成?
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 40分鐘以內(nèi)
C. 1個(gè)小時(shí)以內(nèi)
D. 1個(gè)小時(shí)以上
語文老師批改作業(yè)是否及時(shí)?
A. 非常及時(shí)
B. 較為及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
您對(duì)語文老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
您是否觀察到語文教師在課堂上接打手機(jī)或處理與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
語文老師是否有拖堂情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
語文老師是否有完全占用晚自習(xí)三節(jié)課(集體講評(píng)、檢測(cè)等)的情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
二、數(shù)學(xué)學(xué)科
數(shù)學(xué)教師每天布置的作業(yè)一般需要多久完成?
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 40分鐘以內(nèi)
C. 1個(gè)小時(shí)以內(nèi)
D. 1個(gè)小時(shí)以上
數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)是否及時(shí)?
A. 非常及時(shí)
B. 較為及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
您對(duì)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
您是否觀察到數(shù)學(xué)教師在課堂上接打手機(jī)或處理與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
數(shù)學(xué)老師是否有拖堂情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
數(shù)學(xué)老師是否有完全占用晚自習(xí)三節(jié)課(集體講評(píng)、檢測(cè)等)的情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
三、英語學(xué)科
英語教師布置的作業(yè)一般需要多久完成
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 40分鐘以內(nèi)
C. 1個(gè)小時(shí)以內(nèi)
D. 1個(gè)小時(shí)以上
英語老師批改作業(yè)是否及時(shí)?
A. 非常及時(shí)
B. 較為及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
您對(duì)英語老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
您是否觀察到英語教師在課堂上接打手機(jī)或處理與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
英語老師是否有拖堂情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
英語老師是否有完全占用晚自習(xí)三節(jié)課(集體講評(píng)、檢測(cè)等)的情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
四、科學(xué)學(xué)科
科學(xué)教師布置的作業(yè)一般需要多久完成?
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 40分鐘以內(nèi)
C. 1個(gè)小時(shí)以內(nèi)
D. 1個(gè)小時(shí)以上
科學(xué)老師批改作業(yè)是否及時(shí)?
A. 非常及時(shí)
B. 較為及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
您對(duì)科學(xué)老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
您是否觀察到科學(xué)教師在課堂上接打手機(jī)或處理與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
科學(xué)老師是否有拖堂情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
科學(xué)老師是否有完全占用晚自習(xí)三節(jié)課(集體講評(píng)、檢測(cè)等)的情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
五、社會(huì)學(xué)科
社會(huì)教師布置的作業(yè)一般需要多久完成?
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 40分鐘以內(nèi)
C. 1個(gè)小時(shí)以內(nèi)
D. 1個(gè)小時(shí)以上
社會(huì)老師批改作業(yè)是否及時(shí)?
A. 非常及時(shí)
B. 較為及時(shí)
C. 一般
D. 不及時(shí)
您對(duì)社會(huì)老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
您是否觀察到社會(huì)教師在課堂上接打手機(jī)或處理與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
社會(huì)老師是否有拖堂情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
社會(huì)老師是否有完全占用晚自習(xí)三節(jié)課(集體講評(píng)、檢測(cè)等)的情況?
A. 從未
B. 偶爾,情況不嚴(yán)重
C. 經(jīng)常,情況較嚴(yán)重
六、音樂學(xué)科
您對(duì)音樂課的喜歡程度如何?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 完全不喜歡
您在音樂課堂上的參與程度如何?(如唱歌、演奏、討論等)
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不太積極
E. 完全不參與
您對(duì)音樂老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
音樂課課堂秩序如何?
較好
一般
較差
七、美術(shù)學(xué)科
您對(duì)美術(shù)課的喜歡程度如何?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 完全不喜歡
您在美術(shù)課堂上的參與程度如何?(如繪畫、手工制作、藝術(shù)討論等)
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不太積極
E. 完全不參與
您對(duì)美術(shù)老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
美術(shù)課課堂秩序如何?
較好
一般
較差
八、信息學(xué)科
您對(duì)信息課的喜歡程度如何?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 完全不喜歡
您在信息課堂上的參與程度如何?
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不太積極
E. 完全不參與
是否存在學(xué)生玩游戲看視頻的情況?
較多
一般
較少
您對(duì)信息技術(shù)老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
九、體育學(xué)科
您對(duì)體育課的喜歡程度如何?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 完全不喜歡
您在體育課上的參與程度如何?
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不太積極
E. 完全不參與
體育課是否有上下課集隊(duì)的情況?
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從未
學(xué)生是否在教師視線范圍內(nèi)?
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從未
學(xué)生是否存在購買飲料的行為?
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從未
您對(duì)體育老師的教學(xué)態(tài)度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
十、其他問題
晚閱讀時(shí)間是否被老師占用?
總是
經(jīng)常
偶爾
從未
晚閱讀時(shí)間班級(jí)秩序如何?
較好
一般
較差
周一到周四能否在學(xué)校基本完成學(xué)校老師布置的作業(yè)?
是
否
在家平均還需多久完成剩下的作業(yè)?
0-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2-3小時(shí)
周一到周四一般幾點(diǎn)入睡?
21點(diǎn)-22點(diǎn)
22點(diǎn)-23點(diǎn)
23點(diǎn)-24點(diǎn)
24點(diǎn)后
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)哪個(gè)學(xué)科的老師對(duì)你產(chǎn)生積極影響?為什么?
食堂滿意度調(diào)查
1.你對(duì)食堂飯菜的衛(wèi)生滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
2.你對(duì)食堂飯菜的新鮮程度滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
3.你對(duì)食堂菜肴的品種滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
4.你對(duì)食堂菜肴的口味滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
5.你對(duì)食堂菜肴的營養(yǎng)搭配滿意度如何?
①非常合理
②滿意
③一般
④不滿意
6.你對(duì)食堂餐具的衛(wèi)生滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
7.你對(duì)食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度滿意度如何?
①非常滿意
②滿意
③一般
④不滿意
8.你認(rèn)為食堂在哪些方面可以做出改進(jìn)?(可多選)
①增加菜肴種類和口味;
②提高飯菜的營養(yǎng)價(jià)值;
③加強(qiáng)餐具的清潔和衛(wèi)生管理;
④改善食堂員工的服務(wù)態(tài)度;
⑤對(duì)食堂的其他建議(請(qǐng)具體說明):
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