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家庭教育關注程度調查問卷
尊敬的家長您好!為了了解家長對家庭教育的重視與參與情況,特開展本次調查。答案無對錯之分,請根據實際情況勾選,感謝您的支持!
1. 姓名:
2. 您的性別:
男
女
3. 您的年齡段:
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
4. 您的學歷:
初中
高中或中專
大專
本科
5. 孩子性別
男
女
6. 孩子年齡
7. 在您家中,孩子的家庭教育相關決策(如學習安排、興趣培養、教育方式等)主要由誰決定?
父親
母親
父母共同決定
祖輩(爺爺/奶奶/外公/外婆)
其他親屬( )
孩子自己主導
8. 以下哪些人會參與孩子的家庭教育決策?
父親
母親
祖輩(爺爺/奶奶/外公/外婆)
孩子自己
其他親屬
家庭以外的人(如教育機構、親戚朋友等)
9. 如果有多人參與決策,通常誰的意見起主導作用?(請排序,1為影響最大,2為次之,以此類推)1(姓名或角色)2(姓名或角色)
10. 您平均每天陪伴孩子學習或交流的時間約為?
1小時以下
1-2小時
2-3小時
3小時以上
11. 您主動了解孩子學校表現和活動情況的頻率是?
每天都會了解
每周多次
偶爾
很少/從不
12. 您參加孩子學校家長會或親子活動的情況是?
每次都參加
大部分參加
偶爾參加
很少參加
13. 您為孩子購買課外學習資料或書籍的頻率是?
經常購買
按需購買
很少購買
從不購買
14. 您學習家庭教育知識(如看書、聽講座)的頻率是?
經常學習
偶爾學習
很少學習
從未學習
15. 您是否為孩子報過課外興趣班或者培訓班。
多個科目/興趣
1-2個
計劃報名,但尚未行動
沒有報過來也無計劃
16. 您認為家庭教育的核心目標是?
培養良好的品德與習慣
提升學習成績
發展興趣特長
其它
17. 孩子出現學習或行為問題時,您通常會?
與孩子溝通并尋求解決方法
咨詢老師或者專家建議
參考網絡或者書籍
等待孩子自行改善
18. 您是否關注孩子使用手機等電子設備的時間,并采取限制措施?
嚴格指定使用規則并監督執行
偶爾提醒,但未制定明確規則
孩子使用時間較長,未干預
未關注
19. 您是否采取措施預防孩子近視?(如控制用眼時間、增加戶外活動等)
每天監督用眼習慣,定期檢查視力
偶爾提醒孩子注意保護視力
僅在孩子視力下降時關注
未關注
20. 您是否關注孩子的情緒狀態,預防出現厭學傾向?
經常與孩子溝通學習感受,即使疏導
發現異常后才詢問原因
認為孩子應該自己調整心態
很少關注孩子情緒
21. 當您在家庭教育中遇到困難(如親子溝通、習慣培養、預防沉迷等)時,您是否愿意尋求外部幫助(如專業機構、學校、社區等)
非常愿意、已主動尋求過幫助
愿意,但不知道如何尋求
不確定,視情況而定
不愿意,希望自行解決
22. 若您尋求過外部幫助,效果如何?
效果顯著,問題明顯改善
有一定幫助,但未完全解決
幫助有限,效果不明顯
尚未嘗試過尋求幫助
23. 您是否為孩子制定過長期學習或成長規劃?
有詳細規劃
有大致方向
僅有短期安排
沒有規劃
再次感謝您的參與!問卷結果僅用于統計分析,祝您生活愉快!
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