2024-2025第二學期巴州一中學生評教調查問卷（高二）

各位同學：

大家好！本學期教學工作已接近尾聲，為了更好地推進學校教育教學工作的開展，提高教育教學質量，改進學校教育教學工作，經學校研究決定對我校的教育教學工作進行調研，即開展評教評學活動，希望全體同學本著尊重教師勞動、公正評價老師、利于學校和教師改進工作的態度配合學校做好此次調研工作，對以下題目認真作答，謝謝同學們的合作！

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高考科目問卷

一、我覺得教師教育思想端正，舉止文明，作風正派，注重課程思政，為人師表。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

二、我覺得教師尊重學生；關心愛護學生；無侮辱性語言。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

三、我覺得教師有奉獻精神；勤于輔導學生，有耐心。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

四、我覺得教師認真備課、課堂準備充分，課堂效率高，注重對學生綜合能力的培養。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

五、教師在課堂上經常使用思維圖示或思維工具梳理學科知識，對我很有幫助。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

六、教師在課堂上重視學生的展示與交流，并且能夠及時評價學生展示和交流的成果，給予恰當的鼓勵。

經常組織展示與交流，總能及時評價和鼓勵
比較重視展示與交流，有簡單的評價和鼓勵
偶爾組織展示和交流，評價和鼓勵不及時
不安排展示與交流，很少鼓勵學生
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

七、我覺得教師專業扎實、風趣、幽默、平易近人，亦師亦友；人格魅力影響了我。

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

八、教師布置作業注重分層，作業量適中；

注重分層，作業量適中
多有分層；但機械抄寫或反復作業多，作業量較重
偶爾有分層；作業量過輕
沒有分層
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

九、教師能夠做到全批全改，批閱作業有激勵性的評語；作業有改錯回判。

批改及時認真，有激勵性的評語；改錯有回判
批改比較認真，有激勵性評語；改錯大多有回判
批改不夠及時認真，很少有激勵性評語；改錯很少有回判
很少批改，沒有激勵性評語；沒有改錯回判
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

十、我在該科課堂上，收獲很大，學習效果好

非常符合
符合
一般
不符合
未選此科目

語文老師

數學老師

英語老師

物理老師

化學老師

生物老師

地理老師

歷史老師

政治老師

非高考科目問卷

十一、我覺得教師尊重學生；關心愛護學生；

非常符合
符合
一般
不符合

體育老師

音樂老師

美術老師

通用技術老師

心理健康

十二、教師重視自己的課堂，認真備課，注重學生能力培養

非常符合
符合
一般
不符合

體育老師

音樂老師

美術老師

通用技術老師

心理健康

十三、我覺得教師注重課堂紀律，對于睡覺等學校禁止的現象能夠及時制止。

非常符合
符合
一般
不符合

體育老師

音樂老師

美術老師

通用技術老師

心理健康

十四、本學期絕大多數該科課程都是教師本人上，而非讓給高考科目教師。

非常符合
符合
一般
不符合

體育老師

音樂老師

美術老師

通用技術老師

心理健康

十五、我在該科課堂上，收獲很大，學習效果好

非常符合
符合
一般
不符合

體育老師

音樂老師

美術老師

通用技術老師

心理健康

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