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中醫學院教師教學效果調查問卷表-2023中西醫臨床4班施旻

本問卷的目的為客觀評價我院教師施旻2023中西醫臨床4班《病理學》課程的教學效果,收集授課班級學生對我院任課教師的反饋意見,以期幫助我院教師提高課堂教學質量,我院特進行此次問卷調查,希望你真實客觀地回答每一個問題,你不會因此而承受任何不良后果。

1. 有無違背黨的路線方針政策的言行,有無妄議中央大政方針政策。
2. 有無反對、詆毀中醫藥言論。
3. 有無傳播宗教或封建迷信等不健康思想的言行。
4. 有無破環少數民族團結言行。
5. 有無收受學生及家長禮金、禮品或宴請行為。
6. 有無接打電話、收發短信等與上課無關的現象。
7. 有無體罰、性騷擾或使用侮辱性語言的行為。
8. 有無向學生推薦或變相推薦購買教育部門準入以外的任何資料或商品。
9. 有無宣泄對學校、社會不滿的言行。
10. 教學準備充分,教學態度認真。
11. 語速適當,授課語言精練、準確;語意表達清晰明白,講解透徹到位。
12. 多媒體課件漂亮、清晰,教具運用恰當。
13. 熟悉授課內容,授課流暢且有深度,能結合實例、或學科新知識進行授課。
14. 提供討論、探究或交流的機會,注重調動學生興趣,啟迪學生思維。
15. 能有效管控課堂紀律,調節課堂氣氛。
16. 能及時、清晰地解答你的提問和質疑。
17. 上課時間安排合理,無提前下課或拖堂、隨意調停課現象。
18. 作業布置與批改及時并有反饋。
19. 授課狀態好,精神飽滿,
20. 該教師對你問題的解答效果
21. 你認為該教師總的授課效果
22. 你對該教師的總體評價為
23. 你認為該課程的開始以及講授內容對你是否有所幫助
24.

你認為該教師最大的問題,或者急需改進提高的地方是

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