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中學生數字素養現狀調查問卷
親愛的同學,為更好地了解同學們在數字化學習中的需求,優化教學設計,我們開展本次匿名調研。答案無對錯之分,請根據你的真實情況填寫。感謝你的參與!
1. 你的年級
初一
初二
初三
高一
高二
高三
2. 你平均每天使用電子設備(手機,電腦,平板)的時間(周末及假期)
<1小時
1-2小時
3-4小時
>4小時
3. 你常用的設備類型(可多選)
手機
平板
筆記本電腦
臺式電腦
4. 請評估你對以下學習工具的使用熟練度(勾選符合程度)
完全不會
會基礎操作
熟練使用
在線課堂平臺(釘釘,騰訊會議等)
文檔協作工具(騰訊文檔,在線文檔等)
學科學習App(小猿搜題,作業幫等)
信息檢索工具(百度等搜索引擎,學術網站)
5. 當老師布置需要網絡搜索的作業時,你通常如何操作?
直接復制粘貼搜索結果
整合多來源信息后改寫
驗證信息可靠性后再使用
不知道如何篩選信息
6. 你是否嘗試過用數字工具分析數據?(如用excle統計實驗數據,用圖表展示調查結果)
經常做
偶爾嘗試
從未做過
7. 對以下行為進行判斷:(勾選是或否)
是
否
在微信等社交平臺公開他人照片需先征得同意
下載破解版軟件是合理行為
收到中獎短信應立即填寫個人信息
轉載網絡文章應注明原作者
8. 你是否設置過以下賬號保護措施(可多選)
密碼包含字母+數字+符號
開啟雙重驗證(如短信驗證)
定期更換密碼
未做過特殊保護
9. 你是否有過以下經歷?(可多選)
制作短視頻解說知識點
用PPT或思維導圖整理知識框架
參與線上小組協作項目(如共享文檔編輯)
編程設計小程序或網頁
未嘗試過數字創作
手機等設備主要用于社交,游戲等,幾乎不用于學習
瀏覽B站等網站上的學習資源
10. 你希望得到哪些方面的支持?(可多選)
提供更多的在線學習資源(如虛擬實驗室,3D模型庫)
開設人工智能或者編程課
組織數字創作比賽(如短視頻,網頁設計等)
關閉
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