紅色文化活動參與情況及價值觀影響調查問卷【復制】

本問卷旨在了解理論學習、志愿服務、主題教育等活動對黨員、預備黨員、積極分子及普通學生價值觀的影響。問卷匿名填寫，數據僅用于研究，請根據實際情況作答。感謝您的支持。

一、基礎信息

1. 您的身份是

中共黨員預備黨員入黨積極分子普通學生

2. 您的年級

大一大二大三大四

二、活動參與情況

（一）理論學習型活動（如黨章黨規學習、黨史講座、讀書會等）

3. 您過去一年參與此類活動的頻率：

從未參與1-2次3-5次5次以上

4. 您參與的常見形式（可多選）：

線下集體學習線上課程知識競賽小組研討自主學習

5. 未參與的主要原因（若未參加）：

時間沖突興趣不足信息未觸達形式單一其他：

（二）實踐服務型活動（如社區志愿服務、支教、紅色基地參觀等）

6. 您過去一年參與此類活動的頻率：

從未參加1-2次3-5次5次以上

7. 您參與的常見形式（可多選）：

校內志愿服務社會公益紅色景點實踐結對幫扶其他：

8. 未參與的主要原因（若未參加）：

缺乏機會時間不夠組織力度弱交通不便其他：

（三）主題教育型活動（如征文比賽、演講、紅色觀影、主題展覽等）

9. 您過去一年參與此類活動的頻率：

從未參與1-2次3-5次5次以上

10. 您參與的常見形式（可多選）：

征文/演講文藝演出觀影研討主題展覽其他：

三、活動收獲與價值觀影響

11. 您認為參與上述活動對您的價值觀是否有影響？

影響顯著有一定影響影響較小無影響

12. 請評價以下方面的影響程度（1-5分，1=無影響，5=影響極大）：

理想信念堅定性

社會責任意識

集體主義精神

對紅色文化的認同感

個人行為準則（如誠信、奉獻）

13. 活動中最讓您印象深刻的一次收獲是？

四、改進建議與期望

14. 您希望未來通過哪些形式接觸紅色文化？（可多選）

沉浸式體驗（VR黨史館、情景劇）互動式學習（辯論賽、劇本殺）實踐類活動（鄉村振興調研、紅色徒步）創意類活動（短視頻創作、文創設計）名家講座/老兵訪談其他：

15. 您認為當前活動最需改進的是（單選）：

內容深度形式創新組織頻率宣傳力度激勵機制

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