小學生家庭實驗室的開展與支持情況調查問卷

您好！非常感謝您抽出寶貴的時間參與本次問卷調查。隨著教育理念的不斷更新，家庭實驗室作為培養孩子科學探索精神與實踐動手能力的一種課外學習方式，正逐漸受到關注。為了更好地了解家庭實驗室在小學階段的開展現狀，以便為后續教育工作提供參考依據，特設計本問卷。您的回答將對我們的研究提供極大的幫助，問卷采用匿名形式，請您放心作答。

一、基本信息

1.您孩子所在的年級是:

A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級E.五年級F.六年級

2.您的文化程度是:

A.高中及以下B.大專C.本科D.碩士及以上

3.您的職業是:

A.企業員工B.公務員/事業單位人員C.個體經營者D.自由職業者E.其他

二、對家庭實驗室的認知

4.您之前是否聽說過 “家庭實驗室” 這一概念?

A.是，非常了解B.聽說過，但不太清楚具體內容C.完全沒聽說過

5.您認為家庭實驗室對于孩子的成長有哪些重要意義?（可多選）

A.激發孩子對科學的興趣B.培養孩子的動手實踐能力C.提升孩子獨立思考和解決問題的能力D.增強孩子的觀察力E.有助于孩子將課堂知識與實際生活相聯系F.其他

6.在您看來，家庭實驗室適合在孩子的哪個學習階段開展?（可多選）

A.小學低年級（一至三年級）B.小學高年級（四至六年級）C.初中階段D.高中階段E.各個學習階段都適合

三、家庭實驗室開展情況

7.您家里是否有便于孩子開展家庭實驗的場所

A.有，專門的小空間B.沒有專門場所，但有固定區域C.沒有固定場所，隨時找地方開展

8.您是否在家中為孩子嘗試開展過類似家庭實驗室的活動?

A.是，經常開展B.偶爾開展C.想開展，但還沒付諸行動D.完全沒考慮過

9.如果您開展過家庭實驗室活動，主要涉及哪些科學領域?（可多選）

A.化學現象（例如白醋和小蘇打的反應）B.生命科學（例如種植植物、飼養動物）C.物理現象（例如電路連接、磁鐵的特性）D.技術與工程（小發明小制作）E.跨學科項目F.其他

10.您開展家庭實驗室活動的頻率是:

A.每周至少一次B.每月 2 - 3 次C.每季度 2 - 3 次D.每年 2 - 3 次E.不定期，看孩子興趣和時間

11.您通常是如何獲取家庭實驗室活動資源（如實驗項目、材料等）的?（可多選）

A.網絡搜索（科普網站、視頻平臺等）B.購買相關書籍或實驗套裝C.參考孩子學校的科學教材或作業D.與其他家長交流分享E.自己根據孩子興趣和生活物品即興設計F.其他

四、支持能力與意愿

12.您認為自己在指導孩子開展家庭實驗室活動方面，存在的困難有哪些?（可多選）

A.自身科學知識儲備不足B.沒有足夠的時間陪孩子一起做實驗C.不知道如何引導孩子進行思考和探究D.難以把握實驗的難度和安全性E.缺乏必要的實驗器材和材料F.其他

13.您是否愿意參加學校組織的關于家庭實驗室指導方法的培訓?

A.非常愿意B.愿意C.看情況而定D.不愿意E.非常不愿意

14.如果有機會，您是否愿意與其他家長共同組織家庭實驗室活動，讓孩子們一起合作完成實驗?

A.非常愿意B.愿意C.看情況而定D.不愿意E.非常不愿意

15.您希望學校在家庭實驗室開展方面提供哪些支持?（可多選）

A.提供實驗項目清單及詳細指導手冊B.定期組織線上或線下的家長培訓C.設立專門的家校溝通平臺，方便交流經驗和答疑D.組織學生間的家庭實驗室成果展示活動E.其他

五、對孩子參與家庭實驗室活動的評價

16.您觀察到孩子在參與家庭實驗室活動后，在哪些方面有了明顯的變化?（可多選）

A.對學習科學的興趣更濃厚了B.動手能力變強了C.思維變得更加活躍，會主動思考問題D.變得更有耐心和細心了E.學習成績有所提高F.其他

17.您認為孩子在家庭實驗室活動中遇到的困難有哪些?（可多選）

A.實驗太難，理解不了原理B.缺乏堅持做下去的毅力C.容易分心，不能專注于實驗D.與家長溝通不暢，意見不合E.實驗材料準備不充分F.其他

18.如果您對家庭實驗室的開展還有其他任何想法或建議，請在下方空白處填寫:

再次感謝您對本次問卷調查的支持與配合！

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