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芊草趣——家庭教育陪伴服務(wù)滿(mǎn)意度調(diào)查【家長(zhǎng)篇】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!過(guò)去三個(gè)月,我們共同見(jiàn)證了您和孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,這份珍貴的經(jīng)歷讓我們倍感榮幸!
為了能持續(xù)為更多家庭提供溫暖且專(zhuān)業(yè)的支持,誠(chéng)邀您花幾分鐘填寫(xiě)這份問(wèn)卷。
您的每一份認(rèn)可都是我們前行的動(dòng)力,每一條建議也將助力我們做得更好,所有信息僅用于服務(wù)優(yōu)化,請(qǐng)放心填寫(xiě)~
1. 【基本信息】您孩子的年齡:________
【基本信息】當(dāng)初選擇我們的家庭教育陪伴服務(wù),是希望解決哪些問(wèn)題呢?(可多選)
A.改善親子溝通
B.解決孩子行為問(wèn)題
C.學(xué)習(xí)科學(xué)育兒方法
D.緩解自身教育焦慮
E.其他:
【課程服務(wù)滿(mǎn)意度——父母課】父母課內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性:
A.非常滿(mǎn)意 (深度契合我的育兒困惑,提供了切實(shí)可行的工具/方法)
B.比較滿(mǎn)意 (大部分內(nèi)容比較有用)
C.一般 (有些內(nèi)容有用,有些與我的需求關(guān)聯(lián)性不強(qiáng))
D.不太滿(mǎn)意 (內(nèi)容缺乏針對(duì)性,實(shí)用性不強(qiáng))
E.非常不滿(mǎn)意
具體原因或建議:
【老師在教授父母課時(shí)的表現(xiàn)】專(zhuān)業(yè)度:
A.非常專(zhuān)業(yè)
B.比較專(zhuān)業(yè)
C.一般
D.不夠?qū)I(yè)
E.非常不專(zhuān)業(yè)
清晰度(表達(dá)易懂):
A.非常清晰
B.比較清晰
C.一般
D.不夠清晰
E.非常不清晰
互動(dòng)性與啟發(fā)力(是否能引發(fā)思考和共鳴):
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不夠好
E.非常不好
同理心和支持感:
A.非常有同理心,讓我感到被支持
B.比較有
C.一般
D.不太有
E.完全感受不到
【本次父母課對(duì)我個(gè)人的改變與幫助】提升了對(duì)孩子需求和行為的理解(“看見(jiàn)孩子”):
A.顯著提升
B.有提升
C.感覺(jué)不明顯
D.沒(méi)提升
E.不理解這項(xiàng)內(nèi)容
增加了育兒知識(shí)和方法:
A.顯著增加
B.有增加
C.感覺(jué)不明顯
D.沒(méi)增加
E.未涉及
降低了育兒焦慮/提升了信心:
A.顯著降低/提升
B.有所降低/提升
C.感覺(jué)不明顯
D.沒(méi)有
E.更焦慮/更沒(méi)信心了
改善了自身情緒管理能力:
A.顯著改善
B.有改善
C.感覺(jué)不明顯
D.沒(méi)有
E.無(wú)此類(lèi)內(nèi)容
促進(jìn)了自我反思與成長(zhǎng):
A.顯著促進(jìn)
B.有促進(jìn)
C.感覺(jué)不明顯
D.沒(méi)有
請(qǐng)列舉1-2項(xiàng)父母課帶給您最有價(jià)值的知識(shí)或觀念轉(zhuǎn)變:
【課程服務(wù)滿(mǎn)意度——孩子課(家長(zhǎng)視角)】 您觀察到的孩子在參加心理課/成長(zhǎng)課后的積極變化 :
A.情緒表達(dá)更清晰/穩(wěn)定了
B.自信心有所增強(qiáng)
C.與家長(zhǎng)的溝通意愿/方式有改善
D.抗挫折能力有提升
E.規(guī)則意識(shí)/自控力有所增強(qiáng)
F.學(xué)習(xí)興趣/專(zhuān)注力有提升(如涉及)
G.社交能力/意愿有改善
H.其他具體變化 (請(qǐng)說(shuō)明):
【老師在教授孩子課程時(shí)的表現(xiàn)】 (從您的觀察和與孩子的交流中感知):親和力與孩子建立連接:
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不夠好
E.非常不好
專(zhuān)業(yè)性與方法運(yùn)用(是否能有效引導(dǎo)孩子):
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不夠好
E.非常不好
溝通能力(是否能與孩子有效交流):
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不夠好
E.非常不好
是否讓孩子感覺(jué)安全和被接納:
A.非常好
B.比較好
C.一般
D.不夠好
E.非常不好
【關(guān)于“老師陪伴”的整體服務(wù)體驗(yàn)】老師在項(xiàng)目中提供的陪伴感如何?
A.全程都感受到老師的用心陪伴和支持
B.在大部分時(shí)間能感受到
C.感受一般
D.陪伴感較弱
E.幾乎沒(méi)有感受到陪伴
【老師在與您通孩子情況、提供反饋和建議方面的表現(xiàn)】及時(shí)性:
A.非常及時(shí)
B.比較及時(shí)
C.一般
D.不夠及時(shí)
E.非常不及時(shí)
清晰度:
A.非常清晰易懂
B.比較清晰
C.一般
D.不夠清晰
E.非常模糊
建設(shè)性與可操作性:
A.非常有建設(shè)性且可操作
B.比較有
C.一般
D.不夠
E.沒(méi)有
幫助程度:
A.非常有幫助
B.比較有幫助
C.一般
D.沒(méi)什么幫助
E.沒(méi)感覺(jué)
【老師與孩子建立的信任關(guān)系如何?】從您的觀察和孩子的反饋
A.孩子非常信任老師
B.孩子比較信任老師
C.感覺(jué)孩子對(duì)老師的態(tài)度一般
D.孩子不太信任老師
E.孩子明確表示不喜歡/不信任
整體上,您認(rèn)為老師對(duì)實(shí)現(xiàn)“幫助您看見(jiàn)孩子、支持孩子成長(zhǎng)”這一項(xiàng)目目標(biāo)的幫助程度:
A.幫助非常大
B.幫助比較大
C.有一定的幫助
D.幫助不大
E.沒(méi)有幫助
您對(duì)本次為期三個(gè)月的整體服務(wù)體驗(yàn)滿(mǎn)意度是?
A.非常滿(mǎn)意
B.比較滿(mǎn)意
C.一般
D.不太滿(mǎn)意
E.非常不滿(mǎn)意
主要原因:
您向朋友推薦我們這項(xiàng)家庭教育陪伴服務(wù)的意愿是?
A.非常愿意
B.比較愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
【開(kāi)放性問(wèn)題】本次服務(wù)中,哪些瞬間或細(xì)節(jié)讓您印象深刻,覺(jué)得特別暖心或有價(jià)值?
如果我們希望做得更好,您認(rèn)為在哪些方面還有優(yōu)化空間?
未來(lái),您希望我們?cè)诩彝ソ逃?wù)中增加哪些特色內(nèi)容或服務(wù)形式?
再次感謝您一路的信任與支持!期待未來(lái)繼續(xù)陪伴您和孩子書(shū)寫(xiě)更多美好的成長(zhǎng)故事,愿家庭幸福美滿(mǎn),孩子向陽(yáng)而生!
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