親愛的同學：
你好！非常感謝你參加本次問卷調查，此次調查的目的是進行一項紅巖精神融入職業本科大學英語課程思政出現問題的原因調查。本調查問卷采取不記名的方式，答案沒有對錯與好壞之分，調查結果僅做個人研究之用并一律保密，請你根據實際情況和真實感受作答，衷心感謝你的支持！
您的性別？
您的英語基礎如何？
您的生源地屬于？
您是否擔任班干部？
您喜歡“大學英語”課程嗎？
您所在班級英語課教師在大學英語課程教學活動中更側重學科知識講解還是教學育人活動？
您所在班級英語課教師在大學英語課程學科知識的講解中，將講解知識點結與紅巖精神結合嗎
您所在班級英語課教師在大學英語課程育人環節中提及過紅巖精神嗎？
您認為您所在班級英語教師自身對紅巖精神的理解深刻嗎？
您認為教師是否認識到紅巖精神與教學內容融合，對學生學習效率的積極影響嗎？
您認為教師圍繞單元主題開展的育人環節時，選擇的元素偏向哪一類型？
就您的觀察，學生在大學英語課程教學活動中，提及過紅巖精神嗎？
就您的觀察，學生對紅巖精神有充分的認識嗎？
您認為學生是否認識到在大學英語課程教學中融入紅巖精神，有助于激勵他們的學習？
您所在學校是否宣傳過紅巖精神或其他革命精神？
您是否看到過或聽到過社會層面對紅巖精神或其他革命精神的宣傳？