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大學生三下鄉社會實踐活動參與情況調查問卷
親愛的同學,您好!本問卷旨在了解大學生對“三下鄉”社會實踐活動的認知及參與意愿。問卷匿名填寫,數據僅用于學術研究,感謝您的支持!
1. 您目前的年級是?
大一
大二
大三
大四
2. 您的專業類別
文科
理科
工科
農科
醫科
交叉學科
其他
3. 您是否愿意參加三下鄉活動?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
4. 您認為三下鄉活動的時間為幾天最合適?
1~3天
4~6天
7~10天
10天以上
5. 您是否參加過三下鄉活動,參加過幾次?
0次
1次
2次
2次以上
6. 您不愿意參加三下鄉活動的原因是什么?(可多選)
沒有時間
不了解活動信息
擔心安全問題
對活動內容不感興趣
覺得活動沒有意義
沒有認識的人一起參加
其他
7. 您認為三下鄉活動會與您的時間有什么樣的沖突?
與個人假期計劃沖突
家庭可能有其他安排需要
假期時間安排不穩定
無法合理安排自己事務
其他
8. 您認為三下鄉活動的地點設在當地好還是外地好?
當地
外地
9. 您是否了解三下鄉社會實踐活動?
非常了解
大概了解
略有了解
完全不了解
10. 您是否認為三下鄉活動對鄉下建設帶來好的影響?
是
否
11. 您愿意以什么樣的方式參與三下鄉活動?(可多選)
支教
支農(如農業技術指導、農事勞動等)
社會調研
文化宣體(如文藝演出、文化展覽等
基礎設施和醫療服務
生態環保
其他
12. 您更傾向于通過哪些渠道了解三下鄉活動信息?
學校公告
社交媒體
學長學姐分享
其他
13. 您希望以什么樣的組織形式參加三下鄉活動?
學校統一組織的團隊
自行組隊
參加社會組織招募的團隊
其他
14. 您對三下鄉活動的內容豐富程度評價如何?
非常豐富
比較豐富
一般
不太豐富
非常單調
15. 您是否認為三下鄉活動與自己的專業和未來發展規劃關聯不大?
是
否
16. 你參加三下鄉活動的主要動機是什么?(可多選)
豐富社會實踐經驗
鍛煉自身能力
為農村發展做貢獻
獲得學分或綜合測評加分
跟同學或朋友一起參加
其他
17. 三下鄉活動對您有什么影響?(可多選)
提升了實踐能力有社會責任感
拓展了認知視野與文化理解
助力了就業與職業規劃
鍛煉了團隊協作和抗壓能力
其他
18. 您希望三下鄉活動在哪些方面進行改進?(可多選)
增加活動宣傳和推廣
加強安全保障措施
提高活動的趣味性和吸引力
提供更多與專業相關的實踐機會
優化活動組織和管理
其他
19. 您認為三下鄉活動與自己的專業和未來職業規劃有什么關聯?(可多選)
貼近真實需求,錨定行業領域
觀察社會運行,理解職業價值
對接基層資源與行業前輩
理解個人與社會的聯結
其他
20. 您認為學?;蚪M織方應該采取哪些方式吸引更多同學參與三下鄉活動?(可多選)
舉辦經驗分享會
提供更多獎勵和激勵措施
設計更具吸引力的活動主題
提前組織培訓和指導
其他
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