2025年河南省職業院校\n骨干教師省級培訓-中職思政\n結業考試

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1. 1、黨的二十大報告指出，職業教育要堅持什么為中心？

學生發展教師發展學校發展社會發展

2. 2、二十屆三中全會精神強調，職業教育改革的核心目標是什么？

提升教育質量擴大招生規模增加學校數量降低教育成本

3. 3、師德修養的基本要求中，教師應具備的首要品質是什么？

愛崗敬業教書育人為人師表關愛學生

4. 4、職業教育理念的核心是什么？

產教融合學術研究升學導向技能競賽

5. 5、新課程標準解讀中，課程設計應突出什么原則？

學生主體性教師主導性教材統一性考試標準化

6. 6、教學設計與實施技巧中，課堂導入的主要目的是什么？

激發學習興趣完成教學任務控制課堂紀律評估學生表現

7. 7、教學研究方法中，定量研究常用的數據收集方法是什么？

問卷調查訪談觀察案例分析文獻綜述

8. 8、安全教育專題中，校園突發事件應急處理的第一步是什么？

疏散學生報告領導封鎖現場聯系家長

9. 9、黨的二十大報告提出，職業教育要服務什么戰略？

鄉村振興科技創新文化傳承國際交流

10. 10、師德修養中，教師處理師生關系時應遵循什么原則？

平等尊重嚴格管理放任自由利益交換

11. 11、職業教育理念強調，學生能力培養的重點是什么？

實踐技能理論知識考試成績藝術素養

12. 12、新課程標準要求，教學評價應注重什么？

過程性評價終結性評價標準化測試教師主觀判斷

13. 13、教學設計與實施技巧中，分組合作學習的優勢是什么？

促進協作能力減少教師工作量加快教學進度簡化備課內容

14. 14、教學研究方法中，行動研究的主要特點是什么？

解決實際問題追求理論創新依賴大數據強調實驗控制

15. 15、安全教育中，預防校園欺凌的關鍵措施是什么？

加強教育引導增加監控設備限制學生活動提高處罰力度

16. 16、二十屆三中全會精神指出，職業教育政策要推動什么？

校企深度合作學校獨立發展政府全面管控市場自由競爭

17. 17、師德修養中，教師廉潔從教的表現是什么？

不收受禮品不批評學生不布置作業不參加培訓

18. 18、職業教育理念中，“雙師型”教師指什么？

理論教學與實踐指導結合只負責理論教學只負責技能訓練只管理學生

19. 19、新課程標準解讀強調，課程內容應體現什么？

時代性和生活性傳統性和固定性抽象性和理論性娛樂性和隨意性

20. 20、教學設計與實施技巧中，多媒體教學的作用是什么？

增強直觀性減少互動性簡化備課替代教師

21. 21、黨的二十大報告關于職業教育的政策包括哪些方面？

完善體系強化師資擴大規模減少投入

22. 22、師德修養的主要內容有哪些？

愛崗敬業關愛學生廉潔從教追求名利

23. 23、職業教育理念的基本要素包括什么？

產教融合校企合作終身學習學術優先

24. 24、新課程標準解讀中，課程實施的原則有哪些？

學生主體教師主導教材統一評價多元

25. 25、教學設計與實施技巧中，有效教學方法包括哪些？

案例教學項目學習滿堂灌放任自流

26. 26、教學研究方法中，常用定性方法有哪些？

訪談觀察實驗統計

27. 27、安全教育專題涵蓋哪些領域？

消防安全食品安全網絡安全娛樂安全

28. 28、二十屆三中全會精神強調，職業教育改革措施包括什么？

優化結構提升質量增加考試減少實踐

29. 29、師德修養中，教師行為規范包括哪些？

尊重學生公平公正體罰學生收受禮金

30. 30、教學設計與實施技巧中，課堂管理技巧包括什么？

建立規則積極反饋放任不管嚴厲懲罰

31. 31、黨的二十大報告提出，職業教育要堅持以升學為導向。

對錯

32. 32、師德修養要求教師必須接受學生禮品以建立良好關系。

對錯

33. 33、職業教育理念強調產教融合是核心路徑。

對錯

34. 34、新課程標準解讀要求教師只關注知識傳授，忽略學生情感發展。

對錯

35. 35、教學設計與實施技巧中，課堂導入的目的是直接進入新課內容。

對錯

36. 36、教學研究方法中，定量研究主要依賴訪談和觀察。

對錯

37. 37、安全教育要求學校定期開展應急演練。

對錯

38. 38、二十屆三中全會精神指出，職業教育政策應減少校企合作。

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39. 39、師德修養的核心是教書育人。

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40. 40、教學設計與實施技巧中，分組合作學習會降低學生參與度。

對錯

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