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一年級新生入學適應能力情況調查問卷(小學教師版)

尊敬的老師:
幼小銜接是幼兒教育與小學教育的重要過渡階段,關乎孩子的長遠發展。本次調查旨在全面了解各方對幼小銜接的看法,收集關于一年級新生適應困難、能力培養需求、幼小雙向銜接溝通、家長認知、教師培訓發展等方面的信息,為優化幼小銜接工作提供依據,提升幼小銜接質量,助力孩子平穩、順利過渡。我們主要依據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》和《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》設計本問卷,確保內容的專業性和針對性。調查結果僅用于研究分析,不會泄露您的個人信息,請您放心作答。
感謝您的大力支持與配合!
1.您認為一年級新生在適應小學生活時,最突出的問題是?
2.您觀察到一年級新生在學科學習上最大的困難是?
3.您認為影響一年級新生適應速度的主要因素是?(多選)
4.您最希望幼兒園側重培養幼兒哪方面的能力?
5.您認為幼兒園階段的孩子在升入小學前,最需要加強哪方面的學習準備?
6.您認為對剛入學的小學生培養哪種學習習慣最困難?
7.在一年級教學中,您認為幼兒園銜接內容最缺失的是哪方面?
8.您希望小學教師與幼兒園教師之間在幼小銜接工作中的溝通是怎樣的?
9.您是否了解幼兒園的課程目標或教學方式?
10.您認為幼兒園與小學在教學內容和課程形式上的銜接度如何?
11.您認為優化幼小、小幼課程銜接最迫切需要改進的方面是?(可多選)
12.您認為家長在幼小銜接階段,最容易出現哪種認知誤區?
13.您認為家長在幼小銜接過程中需要關注的是?(多選)
14.您對幼兒園的幼小銜接工作有哪些具體的建議或意見?
衷心感謝您抽出寶貴的時間參與本次調研!您的支持是推動幼小銜接教育高質量的重要力量!再次致以誠摯謝意,祝您生活愉快、工作順利!
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