西海岸新區人民醫院2025年實習生崗前培訓考試題

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一、單項選擇題：（每題4分，共22題）

1、自理能力為重度依賴Barthel指數總分為（）

A、總分≤40B、總分41-60C、總分61-99D、總分100

2、下列二級護理病人的護理措施錯誤的是（）

A、每1小時巡視患者，觀察患者病情變化B、根據患者病情，測量生命體征C、根據醫囑，正確實施治療、給藥措施D、根據患者病情，正確實施護理措施和安全措施E. 提供護理相關的健康指導

3、關于交接班下列說法錯誤的是（）

A、接班時發現問題由交班者負責B、接班后發現問題由接班者負責C、接班者未到崗交班，交班者無事可提前離崗D、對所有患者進行床旁交接班E因交班不清接班后發現問題由接班者負責

4、每班必須按時交接班，接班者（ )到科室做好接班準備工作

按時提前15分鐘提前5分鐘提前10分鐘提前20分鐘

5、以下護理差錯、事故登記報告制度中錯誤的是（）

A、各科室均勻建立護理差錯事故登記本B、立即報告護士長、值班醫生并登記C、護理部應定期組織有關人員分析差錯事故發生的原因，并提出防范措施D、未造成不良后果的差錯事故護士長可在科內整改處理E、發生嚴重差錯或事故各種有關記錄、檢驗報告、藥品、器械等均應妥善保管，以備鑒定

6、護理人員在醫療護理活動中發生護理差錯和事故后登記和報告措施錯誤的是（）

A、立即報告護士長、值班醫生并登記B 、72小時內報告護理部、科主任，并完成調查核實工作對已發生的差錯、事故要積極采取補救措施，減少不良后果發生嚴重差錯或事故各種有關記錄、檢驗報告、藥品、器械等均應妥善保管，以備鑒定差錯事故發生后，按其性質與情節，有護士長負責組織本科護理人員進行討論，提高認識，吸取教訓

7、下列哪一項不是一級護理（）

病情趨向穩定的重癥患者病情不穩定或隨時可能發生變化的患者手術后或治療期間需嚴格臥床的患者病情穩定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴的患者

8、下列哪一項不是二級護理（）

A、病情趨于穩定或未明確診斷前仍需觀察，且自理能力輕度依賴患者B、病情趨于穩定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴患者C、病情穩定或處于康復期，自理能力中度依賴的患者D、病情穩定或處于康復期，自理能力輕度依賴或無需依賴的患者

9、下列一級護理病人的護理措施錯誤的是（）

每小時巡視患者，觀察患者病情變化每2小時巡視患者，觀察患者病情變化根據患者病情，監測生命體征根據醫囑，正確實施治療、給藥措施E根據患者病情，正確實施基礎護理和專科護理

10、交接班方式不包括（）

A、書面交接B、床頭交接C、口頭交接D、電話交接

11、護理人員可以通過哪種更好的方式，可以表明患者或患者家屬確實能夠理解（）

A、用患者的聽得懂的話語緩慢而清晰地說話。B、詢問家屬，患者是否理解。C、從患者那里獲得反饋，表明理解準確。D、在交流前檢查是否有聽力損失或失語的跡象。

12、護理人員判斷出患者在溝通時和自己共情，當患者（）

A、在談到孤獨和沮喪時微笑和大笑。B、她扭著手，在房間里踱來踱去，同時否認自己很難過。C、談到她丈夫的死時，她淚流滿面，語速緩慢。D、當她皺眉咬緊牙關的時候，她說她很舒服。

13、下列不屬于護理技術操作前解釋的內容的是（）

A、操作的目的B、病人需配合的內容C、操作過程D、給予心理上的安慰E.感謝病人的合作

14、護理人員對患者說:“我要給你做MRI，然后檢查你是否有腦萎縮。”考慮到影響溝通的因素，護理人員有:（）

A、使用醫學術語，清楚地告知患者這項檢查的目的。B、已經詳細地告訴患者是什么檢查。C、使用醫學術語，患者可能不理解。D、考慮到了患者需要知道發生了什么。

15、使用積極傾聽技巧的護理人員會:（）

A、使用非語言提示，如身體前傾，注視說話者的臉，微微點頭，以表明信息已被聽到。B、避免用眼神交流，讓患者自由表達自己，而讓患者不感到被盯著顯得不自在。C、預測說話者想說什么，并在患者難以完成一個句子時幫助患者表達完整。D、提出試探性的問題來引導談話，并盡可能有效地獲得所需的信息。

16、有關注射輸液時哪種說法不對（）

A、多種藥物配伍時只要注意醫囑與藥物與否相符B、凡需做過敏試驗的藥物，初次注射前要理解過敏試驗狀況C、輸液后再次查對床號、姓名，控制滴速并記錄，準時巡視，注意用藥后反應D、配藥后，要查對空安瓿與輸液標簽的藥名、劑量,還要查藥物質量，有無混濁和雜質

17、搶救結束后,口頭醫囑應搶救結束后（）小時后補開醫囑

A、4B、6C、8D、12

18、護士必須嚴格根據給藥（）

A、醫囑B、患者病情C、家屬要求

19、對易過敏的藥物給藥前應如何執行（）

A、詢問患者有無藥物過敏史B、給藥前查看藥物的試驗結果C、對過敏體質的人員要格外慎重判斷D、以上均是

20、關于口頭醫囑執行制度，錯誤的是（）

A、在非搶救情況下，護士應大聲口述，經醫生確認無誤后方可執行B、保留用過的空安瓿，須經兩人核對記錄后方可棄去C、將口頭醫囑內容及時登記在搶救用藥記錄本上D、搶救結束醫生應在6小時內補記所下達的口頭醫囑

21、護理不良事件分為幾級？

A、2級B、3級C、4級D/5級

22、在護理不良事件分級中，最嚴重的不良事件是

A、警告事件B、不良后果事件C、未造成不良后果事件D、隱患事件

二、多項選擇題：（每題1.5分，共8題）

1.護理安全的內涵包括:（）

A、技術安全B、管理安全C、身體安全D、心理安全

2.給藥過程中的不安全因素：（）

A、給藥途徑B、給藥方法C、給藥時間D、給藥速度

3.用藥安全應認真做到“五準確 ”:（）

A、藥名準確B、病人準確C、劑量準確D、途徑準確E、時間準確

4.護理安全應嚴格遵循（）

A、護理核心制度B、護理禮儀C、護理操作規程D、道德規范

5.口服藥發放中常見的護理安全問題：（）

A、藥物劑量有誤B、漏發、重發C、同病室的人交叉發、錯發D、藥品失效E、發藥后未及時服用F、服藥方法不正確

6、護理不良事件包括哪些？

A、跌倒、非計劃性拔管、用藥錯誤B、護理操作不當、藥物外滲、采血標本錯誤C、刺傷、院內壓力性損傷、誤吸/窒息D、其他意外事件如走失、自殺、猝死、咽入異物、識別患者錯誤、暴力行為、燙傷/燒傷、火災、失竊、蓄意破壞、醫療器械故障等

7、Ⅱ級護理不良事件事件，給患者造成哪些影響？

A、導致患者非預期的心理創傷B、導致患者機體功能損害C、導致患者診療計劃延長D、導致患者身心負擔增長、疾病轉歸不符合預期

8、護理不良事件的定義是指

A、在護理過程中發生的B、不在計劃內的跌倒/墜床、脫管、壓瘡、用藥錯誤、走失誤吸或窒息、燙傷C、以及其他與患者安全相關的、非正常的護理意外事件

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