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大學生同伴反饋素養問卷05
一、基本信息
你的性別:
男
女
請填入您的學號后三位
二、對同伴反饋的認知
你是否認同同伴反饋帶來的積極影響
非常認同
比較認同
一般認同
不太認同
完全不認同
你認為同伴反饋對你的學習有哪些積極作用?
幫助我更好地理解學習內容
提供不同視角的建議
增強學習動力
其他
你是否承諾會認真對待同伴反饋?
總是
經常
有時
很少
從不
你認為認真對待同伴反饋的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般重要
不太重要
完全不重要
三、同伴反饋的能力
在為同伴提供反饋時,你通常會花費多長時間?
10分鐘以內
10-20分鐘
20-30分鐘
30分鐘以上
你認為自己在提供反饋時,反饋內容與教師評價的一致性如何?
非常一致
比較一致
一般
不太一致
完全不一致
你針對作業所提供的評語通常包含幾個字?
10字以內
10-50字
50-100字
100字以上
你提供的反饋是否與教師提供的評分標準一致?
總是一致
經常一致
有時一致
很少一致
從不一致
你認為自己在提供反饋時,能夠做到以下幾點?
包含解釋
提供建議
包含表揚
其他
你對自己提供的反饋質量如何評價?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
完全不滿意
當你收到同伴反饋時,你會如何處理反饋內容
認真閱讀并思考
與反饋者討論反饋意見
解決反饋提出的問題
忽略反饋
你對收到的反饋的有用性如何評價?
非常有用
比較有用
一般有用
不太有用
完全沒用
你是否掌握接收反饋的相關知識?
非常掌握
比較掌握
一般掌握
不太掌握
完全沒掌握
四、同伴反饋的情感
當你收到不太理想的同伴反饋時,你的情緒反應如何?
總是保持情緒平衡
經常保持情緒平衡
有時會情緒波動
經常情緒波動
總是情緒波動
你認為自己在收到評語時,情緒穩定性如何?
非常穩定
比較穩定
一般穩定
不太穩定
完全不穩定
你是否能夠管理好情緒,正確看待評語?
總是能
經常能
有時能
很少能
從不能
當你收到同伴反饋后,是否會主動進行反思?
總是
經常
有時
很少
從不
你是否會根據反饋做出改變?
總是
經常
有時
很少
從不
你是否愿意與同伴積極討論反饋意見?
非常愿意
比較愿意
一般愿意
不太愿意
完全不愿意
你是否已經養成了根據反饋進行反思和改進的習慣?
已經養成
正在養成
未養成
你認為在同伴反饋過程中遇到的最大困難是什么?
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