大學生二手書循環利用與隱私泄漏

以下是為“大學生二手書循環利用與隱私泄漏”主題設計的15道調查問卷題目，涵蓋使用習慣、隱私擔憂、處理方式等維度，題型以單選題和多選題為主，部分設置開放性問題:

一、基本信息（2題）
您的年級是?【單選題】
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上

1. 您平均每學期購買/使用的二手書數量約為?【單選題】

A. 0本（從不使用二手書）B. 1-3本C. 4-6本D. 7-9本E. 10本及以上

二、二手書使用習慣（4題）

2. 您獲取二手書的主要渠道是?（可多選）

A. 校內二手群/論壇（如QQ群、微信群）B. 校園跳蚤市場/線下交易攤位C. 二手交易平臺（如閑魚、轉轉）D. 學長學姐/同學直接贈送E. 其他（請注明:）

3. 您購買二手書時最關注的因素是?（可多選）

A. 價格便宜B. 書籍新舊程度C. 是否有筆記/標注（學習痕跡）D. 書籍完整性（無缺頁、破損）E. 賣家信譽/評價F. 其他（請注明:）

4. 您是否曾購買過帶有他人筆記或標注的二手書?【單選題】

A. 經常購買（超過50%的二手書有筆記）B. 偶爾購買（約30%-50%）C. 很少購買（低于30%）D. 從未購買（只買全新或無筆記的二手書）

5. 您處理閑置二手書的主要方式是?（可多選）

A. 通過校內二手群/論壇出售B. 在校園跳蚤市場擺攤C. 通過二手交易平臺（如閑魚）出售D. 直接贈送給學弟學妹E. 當廢品回收F. 其他（請注明:）

三、隱私相關行為與態度（5題）

6. 您是否曾在二手書中留下過個人信息（如姓名、學號、電話、微信等）?【單選題】

A. 經常留下（如扉頁、筆記中多次出現）B. 偶爾留下（如扉頁簽名或偶爾標注）C. 很少留下（僅1-2本書有）D. 從未留下

7. 您主要通過哪些方式在二手書中留下個人信息?（可多選）

A. 扉頁簽名或寫姓名B. 書內筆記/標注中包含學號、電話C. 便簽紙粘貼個人信息（如聯系方式）D. 書皮/封底寫個人信息E. 其他（請注明:）

8. 您是否擔心二手書中的個人信息被他人獲取并濫用（如騷擾電話、詐騙）?【單選題】

A. 非常擔心（每次交易都刻意清除信息）B. 比較擔心（但未采取具體措施）C. 不太擔心（認為風險較低）D. 完全不擔心

9. 若您發現購買的二手書中留有原主人的個人信息（如電話、微信），您的做法是?【單選題】

A. 主動聯系原主人刪除/模糊化信息B. 自行涂抹/撕毀相關信息C. 忽略不管（認為與自己無關）D. 向平臺/學校反饋（如通過二手交易平臺舉報）

10. 您認為二手書交易中隱私泄漏的主要風險來源是?（可多選）

A. 個人未主動清除書籍中的信息B. 二手平臺審核不嚴（如閑魚未強制要求隱藏信息）C. 線下交易缺乏監管（如跳蚤市場直接交接）D. 學長學姐/同學間隨意傳遞書籍E. 其他（請注明:）

四、隱私保護意識與建議（4題）

11. 您是否了解“二手書交易中需清除個人信息”的相關知識（如通過學校宣傳、網絡科普）?【單選題】

A. 非常了解（清楚具體操作方法）B. 聽說過但不清楚細節C. 完全不了解

12. 您認為學校或二手平臺可以通過哪些方式幫助減少隱私泄漏風險?（可多選）

A. 開展隱私保護宣傳活動（如講座、推文）B. 在二手群/平臺設置“信息清除指南”提示C. 提供書籍信息清除工具（如貼紙、涂抹模板）D. 對違規泄露信息的用戶進行處罰（如限制交易）E. 其他（請注明:）

13. 如果學校推出“二手書隱私保護服務”（如免費提供信息清除貼紙、集中消毒+信息覆蓋），您是否愿意使用?【單選題】

A. 非常愿意（會主動參與）B. 比較愿意（看具體操作是否方便）C. 不太愿意（認為麻煩或效果有限）D. 完全不愿意

您對大學生二手書循環利用與隱私保護的其他建議是?【開放題】

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