初三學生化學跨學科實踐活動調查問卷

親愛的同學：

你好！為了解大家對化學跨學科活動的興趣和需求，我們設計了這份問卷。你的回答將幫助我們優化課程設計，讓學習更有趣、更實用！問卷匿名填寫，請根據實際情況作答，謝謝你的參與！

第一部分：基本信息

1. 你的性別：

男女

2. 你學校所在的區是

請選擇

3. 你對化學學科的興趣程度:

A.非常感興趣B.比較感興趣C.一般D.不太感興趣

第二部分：跨學科活動參與情況

1.你是否參加過老師組織的跨學科實踐活動

A.參加過B.沒參加過

2.你參加跨學科實踐活動的時間是？

A.國家課程（化學課上）B.校本課程（學校特色課程）C.課外興趣小組/社團D.其他:

3.這些活動涉及的學科有：

A. 化學B. 物理C. 生物D. 地理E. 數學F.語文/英語（如科學報告寫作）G.藝術/STEAMH.其他:

4.請簡單描述你印象最深的一次化學跨學科活動（如“化學+環保:檢測校園水質”）:

第三部分：對跨學科活動的興趣與建議

1.你對跨學科的課程感興趣嗎

A.非常感興趣B.有點興趣C.一般D.不感興趣

2.你希望跨學科活動的形式是：

A.課堂實驗探究B.小組課題研究C.校外實踐（如參觀實驗室、工廠）D.學科融合講座E.其他:

3.你認為每次跨學科活動的合適時長是

A.1節課（40分鐘）B. 2節課連排C.半天項目制學習D.其他:

4.你更喜歡哪種學習方式

A.老師主導講解B.小組合作探究C.個人獨立研究D.線上線下結合

5.你認為跨學科活動的主要挑戰是

A.知識太難B.時間不夠C.小組合作不順利D.實驗設備不足E.其他:

第四部分：開放性問題

1. 你希望未來化學課能結合哪些學科或生活場景（如“化學+烹飪:研究食物反應”）

感謝你的認真填寫！你的意見將幫助我們改進教學，讓化學學習更生動有趣！

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