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25年春季23機器人2班教師績效評價調查問卷
英語(謝淑君)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【謝淑君】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【謝淑君】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【謝淑君】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【謝淑君】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【謝淑君】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
單片機應用技術(李丹)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【李丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【李丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【李丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【李丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【李丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
數學(萬家豪)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【萬家豪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【萬家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【萬家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【萬家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【萬家豪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
電工技能考證(梁佩珊)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【梁佩珊】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【梁佩珊】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
電工技能考證(鐘振國)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【鐘振國】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【鐘振國】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【鐘振國】
0.5
0.4
0.3
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【鐘振國】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【鐘振國】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
語文(梁藝)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【梁藝】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【梁藝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【梁藝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【梁藝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【梁藝】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
體育(吳文森)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【吳文森】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【吳文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【吳文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【吳文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【吳文森】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
工業機器人應用編程(李金金)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【李金金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【李金金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
工業機器人應用編程(李龍平)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【李龍平】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【李龍平】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【李龍平】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【李龍平】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【李龍平】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
職業道德與法治(龔筱晴)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【龔筱晴】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【龔筱晴】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【龔筱晴】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【龔筱晴】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
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5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【龔筱晴】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
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6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【龔筱晴】
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0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
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7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【龔筱晴】
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0.8
0.7
0.6
0.5
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8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【龔筱晴】
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9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【龔筱晴】
0.5
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10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【龔筱晴】
0.5
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11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【龔筱晴】
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12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【龔筱晴】
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