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25年春季23計算機1班教師績效評價調查問卷
語文(梁慧娟)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【梁慧娟】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【梁慧娟】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【梁慧娟】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【梁慧娟】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【梁慧娟】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
數學(徐凡棋)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
攝影攝像(王安迪)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【王安迪】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【王安迪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【王安迪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【王安迪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【王安迪】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
攝影攝像(張城通)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【張城通】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【張城通】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【張城通】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【張城通】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【張城通】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
影視特效(張寶升)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【張寶升】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【張寶升】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【張寶升】
0.5
0.4
0.3
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【張寶升】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【張寶升】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Python程序設計(嚴小金)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【嚴小金】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【嚴小金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【嚴小金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【嚴小金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【嚴小金】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
英語(黎俊皓)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【黎俊皓】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【黎俊皓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【黎俊皓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【黎俊皓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【黎俊皓】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
職業道德與法治(邱雪紅)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【邱雪紅】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【邱雪紅】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【邱雪紅】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【邱雪紅】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【邱雪紅】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
體育(李小夢)
1.講授熟練，重點突出，條理清晰。(分值1分)【李小夢】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2.教態大方，板書合理，語言生動，快慢適中。(分值1分)【李小夢】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
3.教法得當，理論聯系實際。(分值1分)【李小夢】
1
0.9
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0.3
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4.教學認真，責任心強，批改作業認真。(分值1分)【李小夢】
1
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5.關心學生，嚴格管理，教書育人。(分值1分)【李小夢】
1
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0
6.不亂停課，不隨意調課，能按時上下課。(分值1分)【李小夢】
1
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7.知識面廣，專業水平高。(分值1分)【李小夢】
1
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0
8.使用多媒體、微課、課件較多，教學技巧多。(分值1分)【李小夢】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
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0.4
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0
9.講解能力強，實操能力強（專業教師）。(分值0.5分)【李小夢】
0.5
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0
10.師生配合默契，駕馭課堂能力強。(分值0.5分)【李小夢】
0.5
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11.學生學到了書本知識，能學以致用。(分值0.5分)【李小夢】
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12.學生學習能力和實踐能力提高。(分值0.5分)【李小夢】
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0.1
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