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三、運動技能提升
你覺得自己在以下哪些運動技能上有明顯進步？（可多選）
你認為“學、練、賽、評”結合的教學方式是否有助于提升你的運動技能？
四、對“學、練、賽、評”環節的評價
（請根據實際感受選擇，1-5分表示從“非常不符合”到“非常符合”）
“學”的環節：老師在課堂上會通過多種方式（如示范、視頻、游戲）教授運動技能。（1-5分表示非常不符合到非常符合）
“練”的環節：課堂中有足夠的時間進行練習，并能得到老師的針對性指導。（1-5分表示非常不符合到非常符合）
“賽”的環節：老師組織的比賽形式（如小組賽、趣味賽）吸引我積極參與。（1-5分表示非常不符合到非常符合）
“評”的環節：課堂評價方式（如自評、互評、教師評）讓我更清楚自己的優缺點。（1-5分表示非常不符合到非常符合）
五、開放性問題
你最喜歡體育課堂中“學、練、賽、評”的哪個環節？為什么？
你對體育課中“學、練、賽、評”融合模式有什么建議？
問卷結束，感謝你的參與！（課題組將根據反饋優化教學方案，助力同學們愛上運動、健康成長！）
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