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初中生家庭教育情況調(diào)查問卷
(僅用于家校共育改進(jìn),信息嚴(yán)格保密)
1. 一、期末信息 1. 學(xué)生姓名:__________
2. 您與孩子的關(guān)系:
父親
母親
其他監(jiān)護(hù)人
二、家庭溝通情況 1. 您每天主動與孩子溝通的頻率:
每天多次
每天1次
每周2-3次
很少主動溝通
2. 您與孩子交流的主要內(nèi)容(可多選):
學(xué)習(xí)成績
在校表現(xiàn)
心理健康
興趣愛好
手機(jī)使用
生活瑣事
其他:
3. 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時,您的回應(yīng)方式:
一起分析原因
直接輔導(dǎo)功課
聯(lián)系老師求助
批評教育
暫時未關(guān)注
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃管理 1. 您是否與孩子共同制定過學(xué)習(xí)目標(biāo)(如中考目標(biāo)/學(xué)期計劃):
有明確目標(biāo)并寫下來
口頭討論過
孩子自己決定
未制定
2. 您如何監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)計劃(如作業(yè)、復(fù)習(xí)等):
每天檢查進(jìn)度
定期抽查
僅詢問完成情況
完全自主管理
3.孩子是否清晰的知道自己某學(xué)科學(xué)習(xí)上的薄弱點在哪里?
是
否
不知道
4.孩子是否能根據(jù)知識的掌握情況主動做一些課外練習(xí)?
經(jīng)常做
偶爾會
否
四、居家時間管理 1. 孩子工作日放學(xué)后主要用于(單選):
完成學(xué)校作業(yè)
參加課外輔導(dǎo)
自由娛樂活動
家務(wù)勞動
其他:
2. 孩子平均每天自主學(xué)習(xí)(非作業(yè))時間:
<30分鐘
30-60分鐘
1-2小時
>2小時
五、手機(jī)使用管理 1. 您對孩子手機(jī)使用的管理方式:
嚴(yán)格限制使用時間
協(xié)商約定使用規(guī)則
僅監(jiān)督內(nèi)容不限制時長
自主管理
2. 孩子常用手機(jī)進(jìn)行的活動(可多選):
學(xué)習(xí)類APP
社交聊天
短視頻/直播
游戲
影視小說
其他:
3. 孩子在上學(xué)日能否積極配合上交手機(jī):
不能
大部分時間能
有時能做到
偶爾能做到
5.上學(xué)日如果孩子每天回到家都要玩手機(jī),大概使用多長時間?
六、周末安排 1. 孩子周末主要活動(可多選):
學(xué)科補(bǔ)習(xí)
興趣班
戶外運動
家庭活動
自由娛樂
自主學(xué)習(xí)
其他:
2. 您是否參與孩子周末時間規(guī)劃:
共同制定計劃
提供建議由孩子決定
完全自主安排
未系統(tǒng)規(guī)劃
七、開放性問題 您最希望學(xué)校在哪些方面給予孩子或家庭支持?
關(guān)閉
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