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普通小學生對隨班就讀特殊兒童態度的調查問卷

親愛的同學:
         您好!首先非常感謝您能夠參與此次調查。本次調查為了解您對特殊兒童的態度,完成“普通小學生對特殊兒童態度的調查研究”為融合教育提供依據,特別設計了這份問卷調查表。
        在這份問卷里,“某某某”指的是咱們班里需要一些特別小幫助的同學哦!Ta每天和大家一起上課、做游戲,認真聽講、快樂玩耍,是班級超溫暖的一份子~填寫時,請放心大膽分享你們相處的小細節,不用寫名字和其他個人信息,我們一起用友善和耐心,讓班級變得更有愛吧!請根據您的真實想法,在符合自己情況的答案上面畫“√”,注意每一個問題只能選擇一個答案。本問卷填寫不記名,答案沒有“正確”和“錯誤”之分,問卷僅為研究之用。請認真如實的回答每一道題目,不要漏題,非常感謝您的支持和幫助!
親愛的同學:
       您好!首先非常感謝您能夠參與此次調查。本次調查為了解您對特殊兒童的態度,完成“普通小學生對特殊兒童態度的調查研究”為融合教育提供依據,特別設計了這份問卷調查表。
       在這份問卷里,“某某某”指的是咱們班里需要一些特別小幫助的同學哦!他每天和大家一起上課、做游戲,認真聽講、快樂玩耍,是班級超溫暖的一份子~填寫時,請放心大膽分享你們相處的小細節,不用寫名字和其他個人信息,我們一起用友善和耐心,讓班級變得更有愛吧!請根據您的真實想法,在符合自己情況的答案上面畫“√”,注意每一個問題只能選擇一個答案。本問卷填寫不記名,答案沒有“正確”和“錯誤”之分,問卷僅為研究之用。請認真如實的回答每一道題目,不要漏題,非常感謝您的支持和幫助!

一、基本資料,請選擇符合您個人情況的選項。

1. 您的性別是
2. 您是否在班上擔任班干部
3. 您的年級是
4. 您在班級以外的地方接觸過特殊兒童嗎?
5. 您與某某某交流與互動的頻率是

二、選擇題,每題有5 個選項以表示您同意或不同意的程度,請選擇符合您個人情況的選項。

6.

我認為某某某看上去干凈整潔。

7.

我認為某某某應該有一個特定的稱呼 (外號)。

8.

我認為某某某像我一樣快樂。

9.

我認為某某某可以把很多事情做得很好。

10.

我認為某某某是友好的。

11.

我認為某某某有能力和我們一起在校學習。

12.

我認為某某某能夠完成老師布置的作業。

13.

我認為某某某和我們一樣有學習的積極性。

14.

我認為某某某最好去別的班級,才不會拖累我們班的成績。(比如運動會、表演等)

15.

我認為學校需要提供給某某某特別的支持,以促進他在學校更好的參與學習。

16.

我認為老師需要給某某某特別的幫助,以提高他的學習成績。

17.

我認為同學們需要給某某某特別的幫助,以保證他們成為朋友,促進某某某學習的進步。

18.

當我和某某某在一起時,我感到害怕。

19.

有時候,我對某某某感到佩服。

20.

我會覺得某某某討厭。

21.

我愿意和某某某成為同桌。

22.

我愿意和某某某一起學習。

23.

如果我有足夠的能力,我愿意輔導某某某。

24. 本題選不清楚
25.

我愿意和某某某說話。

26.

我愿意和某某某在一起玩。

27.

我愿意和某某某做朋友。

28.

某某某邀請我和他玩,我會很高興。

29.

我會把某某某介紹給我的朋友。

30.

在操場上碰見某某某,我會跟他打招呼。

31.

某某某找我借文具,我不愿意借給他。

32.

某某某問我問題,我會回答他。

33.

如果我有足夠的能力,我會主動幫助某某某。

34.

我會和某某某保持距離。

35.

某某某找我聊天,我會耐心傾聽。

36.

有人欺負某某某,我會上前制止。

請您再次檢查一遍,謝謝您的合作!
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