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附錄1:小學生信息科技課堂學習動機調查問卷（正式2）

親愛的同學:
你好!
非常感謝你能參與本次問卷。此問卷旨在了解你目前在信息技術課方面的學習狀況，答案無對錯之分，希望你能夠根據自身的真實情況認真作答，我們將對你的回答嚴格保密，再次感謝你的參與!
一、基本信息
1. 性別:
2. 年級:
3. 班級:
二、在課堂學習動機方面，請在符合你情況的框內打上“ √”
1.我對信息科技課上的實踐任務十分感興趣，愿意主動投入時間思考。
2.我認為信息科技課程培養的編程思維對日常問題解決和邏輯思考有很好的幫助。
3.我認為個人努力（如課后練習、主動提問）是提升學習效果的關鍵因素。
4.我覺得信息科技課的內容與我已有知識之間沒有什么關聯。
5.在學習新知識的過程中，巧妙引入的懸念激發了我持續探索的興趣。
6.在信息科技課上，我依據自身期望設定較高的目標并全力以赴去達成。
7.在課堂中，我經常對老師提出的問題感到好奇，想要知道答案。
8.我必須非常努力才能學好這門課。
9.我在其他學科中，能靈活運用信息科技課的相關知識去解決問題。
10.我覺得在信息科技課上，自己所獲得的成績與付出相匹配，公平合理。
11.在課上圍繞任務展開的討論，讓我更專注于課堂活動。
12.我覺得信息科技課程難度過高，難以掌握。
13.通過老師充分且及時的反饋，我能精準了解自身學習情況，并采取相應措施。
14.當課堂內容重復或缺乏互動時，我的注意力容易分散。
15.通過成績、評價或其他反饋，我在信息科技課上的努力得到了客觀的認可。
16.在信息科技課的項目實踐中，我有信心應對挑戰并高質量完成任務。
17.我認為信息科技課程的挑戰難度適中：既不太容易，也不太難。
18.課堂中使用的多媒體素材讓我覺得新穎且富有啟發性，渴望了解更多細節。
19.在信息科技課中，我要完成的任務量是比較合適的。
20.這道題請選擇“完全符合”。
21.為了實現個人長遠目標，我認為學好信息科技課是十分有意義的。
22.面對復雜任務，我相信我能通過分步拆解和資源查閱獨立完成。
23.通過學習信息科技課程，我可以更好地理解和適應這個數字化的世界。
24.完成某個信息科技項目后，我愿意積極地與同伴交流我的收獲和心得。
25.我對信息科技課的整體體驗感到滿意，并希望參與更多進階內容的學習。
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