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24數字媒體藝術設計2班教學質量調查問卷

親愛的同學:您好!我們是學生教學信息站,現正在進行一項關于教師教學質量的調查,旨在收集學生們對教師教學方法、教學態度、教學效果等方面的真實反饋。您的意見對我們至關重要,它將直接幫助我們了解教學現狀,發現存在的問題,并促進教學質量的持續改進。我們承諾,您的回答將完全保密,并僅用于統計分析和教學改進。我們不會收集您的個人信息,也不會將您的回答與任何個人身份相關聯。因此,請您放心,誠實地填寫問卷中的每一個問題。您的參與是我們改進教學、提升學習體驗的重要一步。我們真誠地邀請您抽出幾分鐘時間,分享您的寶貴意見。我是您班的學生教學信息聯絡員Hellooo^,聯系方式釘釘:j942014  如有任何教學情況及突發問題,可及時與我聯系。感謝您的支持與配合!
1. 您認為老師的授課方式是否適合您的學習風格?
2. 您在課堂上是否能跟上老師的教學進度?
3. 您對老師的授課內容的理解程度如何?
4. 您是否覺得老師在課堂上給予了足夠的互動機會?
5. 您在學習過程中是否感到有疑問無法及時得到解答?
6. 您認為老師在課堂上使用的教學工具是否有效?
7. 您在課后是否會主動尋求老師的幫助?
8.您對本專業課程內容的安排感到?
9. 您在學習中遇到的困難主要集中在哪些方面?
10. 您認為老師的作業量是否合理?
11. 您是否覺得老師的反饋及時且有效?
12. 您希望老師在課堂上增加哪些內容?
13. 您認為老師的教學態度如何?
14. 您是否覺得課堂氛圍有助于您的學習?
15.任課老師有遲到、早退、隨意停課、提前下課的情況發生?
16.在教學活動中,是否有教師表現出不良現象?若存在,請您記錄下教師的名字、所授課程以及具體問題。(例如:李四,計算機編程課程,教學方法單調,準備不充分,時常遲到)
17.在我們班級的教師隊伍里,您覺得哪位老師最能勝任、最盡職盡責,且擁有最佳教學態度?如果有的話,請您提供該教師的姓名、所授課程以及您的評價。(例如:張三,線性代數,準備充分,與學生互動良好,課堂充滿活力)
18.感謝您參與我們的調查!我們會認真分析您的反饋,以改進我們的課程和教學方式。您對教學管理、任課教師、輔導員、其他工作人員是否還有其他建議和意見或想表達的感激之情?
請注意,在收集問本卷數據時將全程匿名,希望同學們真誠反饋,你們的所有回答將用于改進教學質量,不會影響到教師的個人評價或學生的學業成績
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