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24級電子商務(wù)6班教學質(zhì)量調(diào)查問卷

親愛的同學:

您好!

我們是學生教學信息站,現(xiàn)正在進行一項關(guān)于教師教學質(zhì)量的調(diào)查,旨在收集學生們對教師教學方法、教學態(tài)度、教學效果等方面的真實反饋。您的意見對我們至關(guān)重要,它將直接幫助我們了解教學現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題,并促進教學質(zhì)量的持續(xù)改進。

我們承諾,您的回答將完全保密,并僅用于統(tǒng)計分析和教學改進。我們不會收集您的個人信息,也不會將您的回答與任何個人身份相關(guān)聯(lián)。因此,請您放心,誠實地填寫問卷中的每一個問題。

您的參與是我們改進教學、提升學習體驗的重要一步。我們真誠地邀請您抽出幾分鐘時間,分享您的寶貴意見。

我是您班的學生教學信息聯(lián)絡(luò)員:歡子,聯(lián)系方式釘釘:l986532如有任何教學情況及突發(fā)問題,可及時與我聯(lián)系。感謝您的支持與配合!

1. 您認為老師的授課方式是否適合您的學習風格?
2. 您在課堂上是否能跟上老師的教學進度?
3. 您對老師的授課內(nèi)容的理解程度如何?
4. 您是否覺得老師在課堂上給予了足夠的互動機會?
5. 您在學習過程中是否感到有疑問無法及時得到解答?
6. 您認為老師在課堂上使用的教學工具是否有效?
7. 您在課后是否會主動尋求老師的幫助?
8.您對本專業(yè)課程內(nèi)容的安排感到?
9. 您在學習中遇到的困難主要集中在哪些方面?
10. 您認為老師的作業(yè)量是否合理?
11. 您是否覺得老師的反饋及時且有效?
12. 您希望老師在課堂上增加哪些內(nèi)容?
13. 您認為老師的教學態(tài)度如何?
14. 您是否覺得課堂氛圍有助于您的學習?
15.任課老師有遲到、早退、隨意停課、提前下課的情況發(fā)生?
16.在教學活動中,是否有教師表現(xiàn)出不良現(xiàn)象?若存在,請您記錄下教師的名字、所授課程以及具體問題。(例如:李四,計算機編程課程,教學方法單調(diào),準備不充分,時常遲到)
17.在我們班級的教師隊伍里,您覺得哪位老師最能勝任、最盡職盡責,且擁有最佳教學態(tài)度?如果有的話,請您提供該教師的姓名、所授課程以及您的評價。(例如:張三,線性代數(shù),準備充分,與學生互動良好,課堂充滿活力)
18.感謝您參與我們的調(diào)查!我們會認真分析您的反饋,以改進我們的課程和教學方式。您對教學管理、任課教師、輔導員、其他工作人員是否還有其他建議和意見或想表達的感激之情?
請注意,在收集問本卷數(shù)據(jù)時將全程匿名,希望同學們真誠反饋,你們的所有回答將用于改進教學質(zhì)量,不會影響到教師的個人評價或?qū)W生的學業(yè)成績
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