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傳統文化在大學校園的傳承與發展研究問卷調查

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡：

17～1819～2021～2223～24其他（請您注明）

3. 您的民族？

漢族苗族彝族回族其他（請您注明）

4. 您所在的年級？

大一大二大三大四

5. 您的專業類別？

文科理工科藝術類其他

6. 您的家鄉是否有以下傳統文化？

傳統節日（如春節、端午、中秋等地方特色慶祝方式）民間藝術（如剪紙、皮影戲、地方戲曲等）傳統手工藝（如刺繡、陶瓷、木雕等）地方方言或少數民族語言特色飲食文化（如傳統小吃、釀酒技藝等）民俗活動（如廟會、舞龍舞獅、祭祀儀式等）其他（請您注明）

7. 您認為自己對以下哪些傳統文化領域較為了解？

傳統文學（詩詞、小說等）傳統藝術（書法、國畫、戲曲等）傳統節日與習俗哲學思想（儒家、道家、法家等）傳統手工藝（剪紙、陶瓷、刺繡等）其他（請您注明）

8. 您主要通過哪些途徑接觸傳統文化？

課堂（大學、高中、初中等）校園社團活動家庭影響書籍/博物館網絡媒體（短視頻、公眾號等）其他（請您注明）

9. 您能準確識別以下傳統文化元素嗎？

漢服形制二十四節氣傳統節日習俗經典古籍名著其他（請您注明）

10. 您是否參加過學校組織的傳統文化活動（如講座，展覽，節日慶典，主題班會等）？

經常參加偶爾參加從不參加

11. 若未參與，主要原因是什么？

活動宣傳不足時間沖突興趣不足活動形式單一其他（請您注明）

12. 您認為當前校園傳統文化活動的不足之處是？

內容枯燥，缺乏創新互動性差與專業學習無關宣傳力度不夠其他（請您注明）

13. 您所在的學校是否開設傳統文化相關課程（如國學、藝術鑒賞等）？

選修必修無

14. 您認為現有校園活動對傳統文化的呈現形式是否多樣？

非常豐富較為豐富一般單一缺乏創新

15. 您認為傳統文化在校園中的影響力如何？

影響力大有一定影響力影響力較小幾乎無影響力

16. 您希望學校增加哪些傳統文化內容？

傳統藝術體驗（如陶藝、古琴等）非遺文化講座傳統節日主題活動經典誦讀會其他（請您注明）

17. 您更傾向于哪種傳統文化傳播形式？

實踐體驗類（工作坊、手工藝制作等）現代創新類（文創設計、數字展覽等）學術研討類（講座、讀書會等）娛樂互動類（漢服秀、戲曲表演等）

18. 您認為影響傳統文化在校園傳播的主要因素是？

學生興趣不足學校重視程度低現代文化沖擊缺乏優質師資/資源其他（請您注明）

19. 您認為如何提升傳統文化在校園的吸引力？

結合新媒體（如短視頻、直播等）與專業相結合（如理工學科的傳統工藝研究）增加實踐體驗活動邀請非遺傳承人進校園其他（請您注明）

20. 您是否支持將傳統文化納入學生綜合素質評價？

非常支持支持無所謂不支持反對

21. 您印象最深刻的傳統文化是什么？

22. 您希望大學校園如何更好地傳承傳統文化？

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