校園欺凌治理調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué):
你好！本問卷匿名填寫，結(jié)果僅用于研究如何讓校園更安全。請(qǐng)根據(jù)真實(shí)情況回答，謝謝！

1.你的年級(jí):

小學(xué)3年級(jí)及以下小學(xué)4~6年級(jí)初中高中

2. 你的性別:

男女

3. 你所在的學(xué)校類型:

城區(qū)重點(diǎn)校城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村學(xué)校

4.你的身份（可多選）:

欺凌事件旁觀者曾被欺凌者曾欺凌他人者無相關(guān)經(jīng)歷

5. 過去一年，你親眼見過或聽說過身邊的欺凌事件嗎?

沒有1—2次3—5次5次以上

6. 這些欺凌通常發(fā)生在（可多選）:

教室操場(chǎng)廁所放學(xué)路上微信群/QQ群其他

7. 你覺得欺凌行為最嚴(yán)重的后果是:

被欺負(fù)的人不想上學(xué)有人受傷進(jìn)醫(yī)院全班同學(xué)都害怕其他

8. 你是否親身經(jīng)歷過或目睹過校園欺凌?

是否

9.如果你目睹欺凌事件，你會(huì)如何處理?

主動(dòng)制止告訴老師默默走開跟著起哄

10. 你認(rèn)為欺凌者通常的動(dòng)機(jī)是?（可多選）

尋求刺激報(bào)復(fù)他人炫耀權(quán)力跟風(fēng)模仿嫉妒他人（如成績(jī)、外貌）其他:

11.您認(rèn)為校園欺凌的主要原因是什么?

家庭問題學(xué)校管理不足社會(huì)影響個(gè)人心理問題其他（請(qǐng)注明）

12.您認(rèn)為校園欺凌治理需要哪些群體的參與?（可多選）

政府相關(guān)部門學(xué)校管理層教師家長學(xué)生群體社會(huì)組織其他（請(qǐng)注明）

13.你認(rèn)為參與校園欺凌治理的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?（多選）

保護(hù)自己或他人免受欺凌希望改善校園環(huán)境學(xué)校或老師的鼓勵(lì)社會(huì)輿論的影響其他，請(qǐng)說明:

14.您認(rèn)為學(xué)生參與校園欺凌治理的主要障礙是什么?（可多選）

缺乏相關(guān)知識(shí)和技能缺乏參與渠道擔(dān)心被報(bào)復(fù)認(rèn)為效果不大缺乏支持和鼓勵(lì)不關(guān)心此事其他（請(qǐng)注明）

15.您所在的學(xué)校是否有明確的校園欺凌治理制度?

有，且非常完善有，但不夠完善沒有不清楚

16.您認(rèn)為校園欺凌治理制度應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?（可多選）

明確的欺凌定義和類型舉報(bào)渠道和流程處理措施和懲戒標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防教育方案心理輔導(dǎo)支持其他（請(qǐng)注明）

17. 學(xué)校是否開展過關(guān)于校園欺凌防治的宣傳活動(dòng)?（如主題班會(huì)、講座、海報(bào)等）

經(jīng)常開展，形式多樣偶爾開展很少開展從未開展

18. 你們學(xué)校開展過以下哪些反欺凌活動(dòng)?（可多選）

主題班會(huì)討論校園海報(bào)/標(biāo)語心理老師講座反欺凌情景劇表演從未開展過其他

19. 當(dāng)你遭遇欺凌時(shí)，你傾向于向誰求助?（可多選）

班主任心理老師家長信任的同學(xué)報(bào)警（110）不求助

20遭遇校園欺凌，可能是什么原因讓你不求助?

怕被報(bào)復(fù)覺得老師處理不公怕被同學(xué)嘲笑“告密”認(rèn)為求助也沒用

21. 你認(rèn)為學(xué)校對(duì)欺凌者的處理是否合理?

合理（如批評(píng)教育+行為矯正）過輕（僅口頭警告，欺凌者未改變）過重（如直接停學(xué)，未給改正機(jī)會(huì)）不清楚處理方式

22. 你們學(xué)校有心理老師嗎?需要時(shí)容易找到嗎?

有且隨時(shí)能找有但很難約沒有不清楚

23.你認(rèn)為學(xué)校在激勵(lì)學(xué)生參與校園欺凌治理方面做得如何?

非常好較好一般較差非常差

24.你認(rèn)為學(xué)校在監(jiān)督校園欺凌行為方面做得如何?

非常好較好一般較差非常差

25. 老師或家長會(huì)認(rèn)真聽你對(duì)校園安全的意見嗎?

總是認(rèn)真聽偶爾聽聽敷衍了事從來不聽

26. 你參加過學(xué)校反欺凌相關(guān)的活動(dòng)嗎?（如設(shè)計(jì)海報(bào)、當(dāng)志愿者）

經(jīng)常參加參加過1—2次想?yún)⒓拥珱]機(jī)會(huì)沒參加過不感興趣

27. 你覺得同學(xué)們舉報(bào)欺凌后會(huì)得到保護(hù)嗎?

肯定會(huì)有時(shí)會(huì)基本不會(huì)舉報(bào)的人反而被欺負(fù)

28.您認(rèn)為學(xué)校在校園欺凌治理中與學(xué)生溝通的誠信度如何?

非常誠信比較誠信一般不太誠信完全不誠信

29.您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在校園欺凌治理中擁有多大的參與權(quán)?

完全由學(xué)校決定學(xué)校主導(dǎo)，學(xué)生適當(dāng)參與學(xué)校和學(xué)生平等參與學(xué)生主導(dǎo)，學(xué)校支持

30. 你的家長是否與學(xué)校老師溝通過校園欺凌防治相關(guān)事宜?

經(jīng)常溝通，很密切偶爾溝通幾乎沒有溝通不清楚

31.你覺得家校合作對(duì)預(yù)防校園欺凌重要嗎?

非常重要，能形成合力比較重要，有一定作用一般，影響不大不重要

32.你是否愿意作為學(xué)生代表參加到校園欺凌治理的工作中?

是否

33. 你覺得學(xué)校內(nèi)老師、同學(xué)以及家校社之間在防治校園欺凌方面合作怎么樣?

非常團(tuán)結(jié)，配合默契基本能合作，但還有提升空間合作一般，不太有默契不太清楚

34. 你認(rèn)為大家參與校園欺凌治理的動(dòng)機(jī)是否一致?

都是為了保護(hù)學(xué)生，動(dòng)機(jī)一致大部分一致，少數(shù)人不太積極各有目的，不太一致不清楚

35. 在校園欺凌治理過程中，你覺得各方協(xié)同配合是否順暢?

很順暢，問題能及時(shí)解決基本順暢，偶爾有點(diǎn)小問題經(jīng)常出現(xiàn)困難，不太順暢不清楚

36. 你覺得現(xiàn)在校園欺凌事件的發(fā)生率和以前相比:

明顯降低有所降低差不多有所上升

37. 你覺得校園欺凌事件的嚴(yán)重程度和以前相比:

明顯減輕有所減輕差不多有所加重

38. 你對(duì)學(xué)校在校園欺凌治理方面的工作滿意嗎?

非常滿意比較滿意一般不滿意

39.您認(rèn)為學(xué)校在處理校園欺凌問題時(shí)需要改進(jìn)哪些方面?

加強(qiáng)宣傳和教育提高教師和管理人員的培訓(xùn)加強(qiáng)家校溝通提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)其他（請(qǐng)注明）

40. 你覺得以下措施哪些最有效?（選3項(xiàng)）

增加老師課間巡邏開設(shè)反欺凌課程設(shè)置匿名舉報(bào)方式嚴(yán)懲欺負(fù)人的學(xué)生多組織班級(jí)團(tuán)結(jié)活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)生調(diào)解員

41. 你認(rèn)為采取什么措施才能減少校園欺凌的發(fā)生?

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