關(guān)于大學(xué)生日常環(huán)保行為與綠色意識(shí)的調(diào)查

1. 你平時(shí)是否會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行垃圾分類（如區(qū)分可回收物、有害垃圾等）？

是否

2. 你是否會(huì)主動(dòng)減少一次性用品（如塑料袋、餐具）的使用？

是否

3. 在離開宿舍或教室時(shí)，是否會(huì)主動(dòng)關(guān)閉不必要的電源（如燈、風(fēng)扇、插座）？

是否

4. 你是否會(huì)優(yōu)先選擇步行、共享單車或公共交通代替私家車/網(wǎng)約車出行？

是否

5. 你是否會(huì)重復(fù)利用物品（如紙張雙面使用、舊物改造）以減少浪費(fèi)？

是否

6. 你是否了解“碳中和”“碳達(dá)峰”等環(huán)保概念？

是否

7. 你是否關(guān)注過學(xué)校或社會(huì)組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)（如地球日、節(jié)能周）？

是否

8. 你是否認(rèn)為個(gè)人的環(huán)保行為對(duì)全球環(huán)境改善有實(shí)際意義？

是否

9. 如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有浪費(fèi)資源的行為（如長開水龍頭），你會(huì)主動(dòng)提醒嗎？

會(huì)不會(huì)

10. 你愿意為環(huán)保產(chǎn)品（如可降解用品、節(jié)能電器）支付略高的價(jià)格嗎？

愿意不愿意

11. 你所在的學(xué)校是否開設(shè)過與環(huán)保相關(guān)的課程或講座？

是否

12. 你是否參與過學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)（如植樹、清潔校園、舊衣回收）？

是否

13. 你認(rèn)為學(xué)校在環(huán)保設(shè)施（如垃圾分類桶、節(jié)能照明）方面的配置是否完善？

完善不完善

14. 你更傾向于通過哪種途徑獲取環(huán)保知識(shí)？（如社交媒體、課程、社團(tuán)活動(dòng)）

社交媒體課程社團(tuán)活動(dòng)其他方式

15. 你在網(wǎng)購時(shí)是否會(huì)優(yōu)先選擇支持環(huán)保包裝的商家？

是否

16. 你是否會(huì)主動(dòng)選擇二手商品（如書籍、電子產(chǎn)品）以減少資源消耗？

會(huì)不會(huì)

17. 你是否會(huì)通過減少肉類攝入或選擇本地食材來降低碳足跡？

會(huì)不會(huì)

18. 你是否習(xí)慣自帶水杯、購物袋，避免購買瓶裝水或塑料袋？

習(xí)慣不習(xí)慣

19. 你認(rèn)為阻礙大學(xué)生踐行環(huán)保行為的主要因素是什么？（如意識(shí)不足、設(shè)施不便、成本高）

20. 你希望學(xué)校或社會(huì)在哪些方面加強(qiáng)環(huán)保支持？（如政策激勵(lì)、知識(shí)普及、設(shè)施完善）

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