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土木工程系教學信息員對教師教學情況反饋問卷 第十一周
親愛的同學
此次調查是為了解本周教師教學及學生學習情況，請以客觀、公正的態度，實事求是地選擇您認為最恰當的選項，以促進教學水平及學習效果的提高。
對此表示感謝！
您的姓名
您所在的行政班（例:土木202301 地空202401）
本周進行的是課堂教學活動
是
否(請跳至實習版塊)
教師是否存在調停課不通知學生或頻繁調停課的情況?
不存在，按課表上課
存在（請寫出課程名稱）
教師上課是否遲到早退?
沒有遲到早退
有遲到早退（請寫出課程名稱）
教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有較好的表率作用?
有
否（請寫出課程名稱及存在的問題）
教師在課堂上是否始終保持積極的精神狀態和熱情的教學態度？
充滿熱情，感染力強
缺乏熱情，課堂沉悶（請寫出課程名稱）
上課時，教師的備課情況是否充分?
準備充分，講課時不看課本和教案
準備不夠充分，講課時照本宣科（請寫出課程名稱）
教師在教學過程中是否只通過讀課本或ppt來授課？
是（請寫出課程名稱）
否
教師在授課過程中是否存在節奏把控欠妥的環節？（如知識密度過高/過低）
是（請寫出課程名稱及存在的問題）
否
教師課上對知識點的講解是否清晰易懂，邏輯連貫?
清楚
基本清楚
不清楚（請寫出課程名稱及節次）
有問題向教師請教時，教師的態度如何?
態度認真，對學生耐心
態度不認真，對學生不耐心（請寫出課程名稱）
在本周課堂教學中，你喜歡哪位老師的課堂?為什么？（請標明授課教師及教學科目）
在本周課堂教學中，你不喜歡哪位老師的課堂?為什么？（請標明授課教師及教學科目）
本周進行集中實踐環節（實習、課設）的班級，請認真填寫本頁的題目。
本周進行的了集中實踐環節（實習實訓、課設）
是
否
16. 在本周實習(課設)期間，共有_____名老師參與指導。
在實習(課設)期間，教師是否清晰地將教學目標和操作流程講解清楚?
清晰
不夠清晰
在實習(課設)期間，請教問題時是否可以找到老師?
隨時能找到老師
不容易找到老師
在實習(課設)期間，向教師請教問題時，教師的態度如何?
態度認真，耐心解答問題
態度不夠認真
學校校內的實訓場地和設備等硬性條件是否能夠滿足本次實習(課設)?
滿足
基本滿足
不滿足(具體有哪些方面)
本周實習(課設)的工作量和難度如何?
工作量大、難度高
工作量和難度適中
工作量少和難度低
在實習(課設)期間，是否有同學逃課或玩手機不參加學習的情況?
沒有
個別同學
大部分同學
您認為實習(課設)中有哪些值得肯定的地方或事跡?沒有寫“無”。
您認為實習(課設)中還有哪些需要改進的地方?沒有寫“無”。
您已經完成本次問卷，謝謝
關閉
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