教師心理健康測評（2022.4）

1. 您的性別：

女男

2. 您的婚姻狀況：

未婚已婚

3. 您的最高學歷：

中專及以下大專本科碩士研究生以上

4. 您的年齡

20-25歲26-35歲36-45歲46歲以上20歲以下

5. 您參加幼教工作的年限：

0-5年6-10年11-20年20年以上

6. 您認為目前幼兒教師的社會地位處于（包括經濟地位及職業聲望地位）：

上層中上層中層中下層下層

7. 您選擇幼兒教師職業的主要原因是？

熱愛學前教育，能從中獲得成就感工作較穩定，有較多假期人際關系相對簡單自己沒有別的專長其他（請注明）

8. 平均來說，您每天花在工作上的時間：

少于8小時8--10小時超過10小時

9. 下列描述中，哪項最符合目前你所在幼兒園給你的感覺？

非常溫暖，像一個大家庭只是工作場所而已不一定，時常會改變

10. 您經常受負面情緒的困擾嗎？

經常有時很少

11. 影響您情緒的因素有：

生活因素（夫妻感情，子女問題等）工作環境人際關系對目前工作的滿意度個人健康情況薪資心理成熟度

12. 工作中當孩子哭鬧的時候您會心煩嗎？

不煩比較煩很煩

13. 當你有不良情緒時你會怎樣處理？

分析問題原因，采取措施來解決找人傾訴花更多時間做其他自己喜歡做的事情（比如：購物、上網、運動等）悶在心里，不采取任何措施

14. 工作時當孩子哭鬧你會怎樣處理？

立刻安撫孩子，讓他盡快平靜下來為了不影響上課進度，只要孩子不太鬧就先不管覺得心煩，要求孩子馬上安靜下來事后會與孩子和家長了解哭鬧的原因

15. 您覺得管理自己的情緒重要嗎？

重要一般不重要

16. 在情緒因某人或某事受到影響（生氣、憤怒）后，你是否能很快恢復，立刻進入工作狀態？

是不是

17. 平時您與幼兒家長常用的溝通方式有哪些？

家訪電話、微信其他進一步溝通比較少

18. 您的消極情緒對您的工作有何影響？

影響工作效率錯失升職機會影響人際關系不利于思考，減弱判斷力

19. 當您情緒低落時會希望得到他人幫助嗎？

希望不希望

20. 您覺得是否需要為教師的情緒疏導做工作？

需要，壞情緒會影響工作不需要，這是我自己的私事

21. 如果開設情緒管理課程您希望有哪些內容？

怎樣看待情緒怎樣識別情緒怎樣覺察情緒認識情緒背后的由來怎樣調節情緒除此之外的其它心理學內容

22. 您是否愿意把自己的孩子送到這個園教育

愿意不愿意

23. 教師考核制度使你感到

沒有壓力輕微壓力中等壓力很大壓力

24. 與家長溝通時你感到

沒有壓力輕微壓力中等壓力很大壓力，不愿意溝通

25. 你認為你的工作量

清閑正常偏大很大

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