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家庭教育方式對小學生學習成績的影響調查問卷
以下是一份基于搜索結果的《家庭教育方式對小學生學習成績的影響調查問卷》,結合了多個來源的核心問題,涵蓋家庭結構、教養方式、學習支持、家庭氛圍等維度,確保科學性和全面性。問卷采用匿名形式,所有數據僅用于研究。
一、基本信息
1. 您是孩子的:
父親
母親
2. 您孩子的性別:
男
女
3. 您孩子當前的年級:
1-3年級
4-6年級
4. 您的最高學歷:
小學及以下
初中
高中/中專
本科及以上
5. 家庭結構(可多選)
雙親家庭
單親家庭
與祖父母同住
重組家庭
其它
二、家庭教養方式
6. 您主要的教養方式屬于:
民主型(尊重孩子的意見,共同決策)
權威性(設定規則,強調紀律)
放任型(給予自由,較少干涉)
溺愛型(過度滿足需求)
7. 您對孩子的學習成績態度:
非常重視,設定高標準
關注但更重視學習過程
寬松,認為快樂成長更重要
嚴厲批評或懲罰
8. 當孩子遇到學習困難時,您通常:
直接給出答案
引導孩子自主思考解決
鼓勵尋求老師或同學幫助
忽視問題
三、家庭學習支持與環境
9. 家中是否有固定學習區域?
是
否
10. 您每周陪孩子學習的時間:
少于1小時
1-3小時
3-5小時
5小時以上
11. 您如何了解孩子的學習情況?(可多選)
檢查作業
與老師交流
觀察孩子表現
不關注
12. 孩子完成作業的情況:
自主安排并按時完成
需家長督促
拖延或應付
四、家庭氛圍與互動
13. 家庭氛圍總體:
和諧溫暖
一般
常有矛盾
14. 您與孩子日常交流的主要內容:
學習
生活瑣事
家庭事務
新聞或社會話題
15. 父母在教育孩子時是否意見一致?
經常分歧
偶爾分歧
從不分歧
五、其它影響因素
16. 您認為以下哪項對孩子的學習成績影響最大?
家庭教養方式
學校教學
孩子自身的興趣
經濟條件
17. 您是否鼓勵孩子參與家務或課外活動?
是
否
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