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校園環境行為-情緒制圖調查問卷
1. 您的身份
本科生
碩士生
博士生
教職工
其他
2. 您通行/停留3號教學樓片區的主要類型為
必要型(上課、實驗、自習等剛性需求)
自發型(散步、取快遞、就餐等彈性活動)
社會型(朋友約會、社團活動等社交行為)
3. 您的通行時段
7:30-9:00
12:00-13:00
13:30-14:30
18:00以后
4. 簡述您的路徑
5. 近期是否因施工/障礙物等原因選擇繞行
是
否
6. 繞行時您考慮的因素
節省時間
避開擁擠
安全性
環境舒適度
其他
7. 若需要繞行,您能接受的最大繞行距離是原路徑的幾倍
1.2倍
1.2倍-1.5倍
1.5倍-1.8倍
>1.8倍
8. 您經過施工區附近(如食堂周邊臨時通道)時的心情
1
1
2
3
4
5
5
9. 經過未施工路段(如銀杏路)的心情
1
1
2
3
4
5
5
10. 您認為通過當前施工路段周圍最讓您感到不適的是
繞行距離過長
路面不平整
人流量大
噪音/灰塵
缺乏指示標
其他
11. 您認為哪些措施最能改善當前狀況
增設臨時通道
優化指示標
增加綠化/休息區
拓寬現有臨時道路
其他
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