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大學生微信朋友圈使用情況調查問卷

同學:

      您好!

      我們是安徽大學的學生,為了全面地了解大學生微信朋友圈的使用情況,及時向高校及有關部門反映大學生微信朋友圈使用的潛在影響,并就如何進一步提高全校學生的心理健康水平向相關負責人提出建議,我們組織了這次對安徽大學在校本科生的調查。希望能夠得到您的支持和協助。

      本次調查嚴格按照《統計法》的要求進行,您不用填寫姓名,您的所有回答只用于統計分析。您只需根據自己的實際情況,在每個問題所給的幾個答案中選擇一個合適的選項,或者在____中填寫合適的答案。您的回答將代表眾多和您一樣的大學生,并將為改善大學生的心理健康水平提供幫助。

      祝福您的生活越來越好!

                                              社會學課程小組

                                                                                                                                                 

第一節  個人基本情況
A1您的性別是___
A2您的年級是___
A3您的專業所屬類別是___
A4您所在的校區是___
第二節  微信朋友圈使用強度(請根據您過去一個月的實際情況選擇)
B1您每天瀏覽朋友圈的時長(單位:分鐘)所處的區間是___
B2在通常情況下,您最頻繁瀏覽朋友圈的時段是___

B3您每周主動發布朋友圈的平均頻率是___

B4您對他人朋友圈內容的點贊頻率是___
B5您對他人朋友圈內容的評論頻率是___
B6您發布朋友圈前是否會刻意編輯或修飾內容?
B7您發布朋友圈后是否會反復編輯內容?
B8您發布朋友圈時使用“分組可見”功能的頻率是___
B9您朋友圈的“可見時間范圍”設置為___
B10您是否會因他人朋友圈可見范圍受限而有壓力或感到焦慮?
B11您認為朋友圈使用對您的社交需求滿足程度是___
B12您認為朋友圈使用讓您的現實社交行為___
B13 您在朋友圈中所看到的負面信息對您朋友圈使用頻率的影響是___
第三節 大學生心理健康(請根據您過去一個月的實際情況選擇)
C1您經常感到緊張或坐立不安
C2您對目前的學業情況過度擔憂
C3您感到心情低落或沮喪
C4您對當前的人際關系感到滿意
C5您對自己的生活狀態感到滿意
C6您認為自己是一個有價值的人
C7您經常因為某些小事責怪自己
C8您在學習上有相對明確的方向
C9您對自己的職業有基本的規劃
C10您受到朋友的認可
C11您受到家人的認可
C12您在大部分情況下能做到言行一致
C13您對自己未來的發展充滿信心
第四節  社會比較趨勢
D1在瀏覽朋友圈時,您常不自覺地將自己的生活與他人進行比較
D2看到他人發布的旅行、美食等其他多樣化內容時,您常會感到自己的生活不夠精彩
D3如果您的朋友圈獲贊較少,您會懷疑自己的社交吸引力
D4您傾向于關注朋友圈中“比您優秀的人”,并以此激勵自己
D5請您選擇此題的“3”項
D6對比他人后,您會覺得自己更幸運或者是更滿足
D7您常因朋友圈中的負面動態(如抱怨、挫折等)而降低對自己的評價
D8您會刻意模仿朋友圈中他人受歡迎的內容和發布方式
D9朋友圈中他人的成就分享讓您有壓力或者給您帶來焦慮
D10朋友圈的使用能讓您客觀認識到與他人的差距并作出積極改變

我們的調查到此結束,請您仔細檢查您的問卷是否有漏填、錯填的情況。我們再次對您的積極參與表示誠摯的謝意。

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