大學(xué)生紅色文化社會實(shí)踐與認(rèn)知調(diào)查問卷

1. 你的年級是？

大一大二大三大四

2. 你的性別是

男女

3. 你的政治面貌是？

群眾共青團(tuán)員中共黨員其他

4. 你對紅色文化的定義是否明確？

非常明確一般了解完全不了解

5. 你通過哪些渠道了解紅色文化？

課本與課堂教育紅色影視作品（如《覺醒年代》《長津湖》）紅色紀(jì)念館/遺址參觀網(wǎng)絡(luò)媒體（短視頻、公眾號、新聞）家庭長輩講述其他

6. 你是否了解以下紅色事跡或人物？

井岡山革命斗爭紅軍長征抗日戰(zhàn)爭英雄（如趙一曼、楊靖宇）解放戰(zhàn)爭經(jīng)典戰(zhàn)役（如遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役）改革開放后的紅色精神傳承（如“紅船精神”“焦裕祿精神”）其他

7. 你是否參與過紅色主題的社會實(shí)踐活動？

參與過未參與

8. 若未參與，請選擇主要原因：

缺乏實(shí)踐機(jī)會或渠道對紅色文化興趣不足時間沖突（學(xué)業(yè)/考試）家庭或?qū)W校不支持其他

9. 若參與過，請選擇實(shí)踐形式

參觀革命紀(jì)念館/遺址參與紅色文化宣講或志愿服務(wù)重走紅色足跡（如長征路線、革命老區(qū)）制作紅色主題宣傳作品（短視頻、海報等）其他

10. 實(shí)踐過程中，你對紅色精神的理解是否有提升？

顯著提升有一定提升無明顯變化

11. 你認(rèn)為紅色文化教育對大學(xué)生的意義是？

培養(yǎng)愛國情懷與歷史責(zé)任感強(qiáng)化艱苦奮斗精神增強(qiáng)文化自信與民族認(rèn)同提升社會實(shí)踐能力其他

12. 你希望以何種形式參與紅色文化傳播？

線下宣講會/講座紅色主題短視頻創(chuàng)作紅色劇本殺/沉浸式體驗(yàn)活動紅色研學(xué)旅行其他

13. 你認(rèn)為當(dāng)前紅色教育存在哪些問題？

內(nèi)容枯燥，缺乏創(chuàng)新實(shí)踐形式單一，參與度低缺乏與專業(yè)結(jié)合的實(shí)踐項(xiàng)目紅色資源保護(hù)與宣傳不足其他

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