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學(xué)前教育專升本學(xué)生認知現(xiàn)狀研究
1.您的性別
A.男
B.女
2.您的生源地屬于
A.城市
B.城鎮(zhèn)
C農(nóng)村
4.您大專時期所學(xué)專業(yè)
A.學(xué)前教育專業(yè)
B.非學(xué)前教育專業(yè)
5.您父親的受教育程度是?
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)及以上
6.您母親的受教育程度是?
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)及以上
7.您家庭經(jīng)濟月收入情況是?
A.3000元以下
B.3000-5000元
C.5001-10000元
D.10001元以上
8.您父親的職業(yè)是?
A.農(nóng)民
B.知識分子
C.機關(guān)事業(yè)單位工作人員
D.個體經(jīng)營
9.您母親的職業(yè)是?
A.農(nóng)民
B.知識分子
C.機關(guān)事業(yè)單位工作人員
D.個體經(jīng)營
我選擇學(xué)前教育專業(yè)，是因為對學(xué)前教育感興趣
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我選擇學(xué)前教育專業(yè)，是因為受到父母，老師，同學(xué)的影響
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我選擇學(xué)前教育專業(yè)，是因為與專科專業(yè)一致，有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，希望能夠繼續(xù)深造
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我選擇學(xué)前教育專業(yè)，是因為專升本學(xué)前教育專業(yè)的考試難度較低，考試內(nèi)容比較容易把握
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我選擇學(xué)前教育專業(yè)，是因為學(xué)習(xí)本專業(yè)容易就業(yè)
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我能夠從互聯(lián)網(wǎng)上獲取關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)資訊
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我通過咨詢學(xué)前教育專業(yè)的教師來了解學(xué)前教育專業(yè)
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我能夠從學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，那了解學(xué)前教育專業(yè)
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我對學(xué)前教育專業(yè)的了解來自于專科三年的學(xué)習(xí)
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我能夠從相應(yīng)的招生院校對專升本學(xué)前教育的宣傳中了解學(xué)前教育專業(yè)
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我對學(xué)前教育專業(yè)的了解來自于專升本輔導(dǎo)機構(gòu)
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我能夠從本科院校的入學(xué)教育中加深對學(xué)前教育專業(yè)的了解
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我知道學(xué)習(xí)本專業(yè)是為了成為一名幼兒園教師
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我知道學(xué)習(xí)本專業(yè)是為了成為學(xué)前教育相關(guān)機構(gòu)的培訓(xùn)工作人員
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我知道學(xué)習(xí)本專業(yè)是為了成為學(xué)前教育行政管理、科研人員
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我深刻理解幼兒是具有主觀能動性的個體
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專升本兩年，我沒有學(xué)習(xí)過關(guān)于如何樹立良好的幼兒教師職業(yè)道德
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我認識到關(guān)愛尊重幼兒的重要性
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專升本兩年間對的學(xué)習(xí)不能讓我熟練掌握彈唱跳畫的能力
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會組織教育教學(xué)活動
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會支持引導(dǎo)幼兒開展游戲活動
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會對環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)與利用
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專升本兩年間的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會與幼兒家長溝通
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和特點的知識
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專升本兩年的學(xué)習(xí)，使我了解管理幼兒園人才物的知識
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我認為在學(xué)習(xí)教育政策與法規(guī)方面的知識掌握的不夠
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我認為關(guān)于幼小銜接方面的知識，我掌握的不夠
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我認為關(guān)于幼兒行為觀察知識，我掌握的不夠
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我在專升本期間以教師的課堂教授法為主進行學(xué)習(xí)
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我在專升本期間以課堂討論法為主進行學(xué)習(xí)
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我在專升本期間以自主學(xué)習(xí)的方式為主進行學(xué)習(xí)
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我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師有足夠的指導(dǎo)能力對我進行指導(dǎo)
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專業(yè)課教師能夠在實踐技能上對我提出有效建議
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學(xué)校提供的專業(yè)課資料和圖書能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求
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學(xué)校能夠經(jīng)常舉辦與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的知識講座
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學(xué)校經(jīng)常組織與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的見習(xí)，實習(xí)的實踐活動
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日常試用鋼琴，舞蹈房等設(shè)備場所能夠滿足學(xué)習(xí)需求
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專升本兩年的學(xué)習(xí)使我認識到關(guān)愛尊重幼兒的重要性
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專升本兩年的學(xué)習(xí)是我掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和特點的知識
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專升本兩年的學(xué)習(xí)使我了解管理幼兒園人、財、物的知識
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專升本兩年的學(xué)習(xí)使我學(xué)會組織教育教學(xué)活動
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專升本兩年的學(xué)習(xí)使我學(xué)會支持引導(dǎo)幼兒開展游戲活動
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專升本兩年的學(xué)習(xí)使我學(xué)會對環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)與利用
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專升本兩年間的學(xué)習(xí)使我學(xué)會與幼兒家長溝通
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我認為專升本期間學(xué)習(xí)的課程總數(shù)量較多
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我認為專升本期間學(xué)校重視專業(yè)基礎(chǔ)課程如教育學(xué)原理
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我認為專升本期間所學(xué)的選修課能夠滿足我對專業(yè)學(xué)習(xí)的需求
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我認為專升本的學(xué)習(xí)能夠讓我勝任現(xiàn)有的工作
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我認為專升本期間的學(xué)習(xí)能夠?qū)ξ依^續(xù)求學(xué)深造有幫助
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我認為專升本期間的學(xué)習(xí)能夠使我更加理解學(xué)前教育專業(yè)
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