中職學校學生機械證書考試關聯學科學習情況調查問卷

同學，你好！本問卷旨在深入了解中職學校機械專業學生在機械制圖、機械基礎、公差測量、鉗工實訓等與機械證書考試相關聯學科的學習現狀與問題，以便改進教學。問卷答案無對錯之分，所有信息僅用于研究分析，請根據實際情況填寫。感謝你的支持與配合！

一、基本信息

1.你的專業是?機器人技術應用專業汽車維修技術與應用專業

2.你是否有報名考取機械相關職業技能證書?

是否

二、學習現狀調查

（一）機械制圖

3.你對機械制圖課程的興趣程度如何?

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

4.你認為機械制圖課程的學習難度如何?

非常簡單比較簡單適中比較難非常難

5.具體來說，機械制圖課程中讓你覺得困難的內容有哪些?（可多選）

三視圖的投影規律和畫法剖視圖的繪制軸測圖的空間轉換斜視圖、斷面圖、局部視圖的畫法和標注機械制圖國家標準規范記憶識讀零件圖其他

6.你每周用于機械制圖課程學習（含課堂和課后）的時間大約是?

3小時以下3小時5小時6小時8小時8小時以上

8.你在機械制圖學習中遇到的主要困難是？（可多選）

空間想象能力不足，難以構建三維模型繪圖規范繁多，容易混淆課堂上的練習時間較少，難以鞏固其他______

（二）機械基礎

8.你對機械基礎課程的理解程度如何?

完全理解大部分理解部分理解很少理解完全不理解

9.機械基礎課程中，你覺得哪部分內容最難?（可多選）

平面機構的運動分析（如四桿機構）齒輪傳動的參數計算軸系零部件（軸承、聯軸器等）的選型與設計金屬材料的力學性能與熱處理工藝機械零件的強度校核計算機械系統的動力分析其他

10.導致你覺得這些內容難學的原因主要是?（可多選）

理論公式抽象，缺乏直觀解釋缺少實物模型輔助理解課堂講解速度過快自身數學基礎薄弱，影響計算其他

11.你認為機械基礎課程的理論知識與實際應用聯系緊密嗎?

非常緊密比較緊密一般不太緊密完全不相關

（三）公差測量

12.你對公差測量課程的掌握程度如何?

非常熟練比較熟練一般不太熟練完全不熟練

13.在公差測量課程中，你覺得具體哪些內容學習難度大?（可多選）

極限與配合的基本概念及標準形位公差的標注與解讀游標卡尺、千分尺等精密量具的正確使用零件公差的綜合檢測與評定其他

14.你覺得在公差測量學習中，最大的障礙是什么?（可多選）

公差標準和符號抽象難記測量儀器操作步驟復雜，容易出錯校內測量設備數量不足，練習機會少測量過程中的精度控制難以把握缺乏真實零件的測量實踐場景其他

（四）鉗工實訓

15.你對鉗工實訓課程的喜愛程度如何?

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡完全不喜歡

16.在鉗工實訓過程中，具體遇到的問題有哪些?（可多選）

鋸割、銼削等基礎操作手法不規范鉆孔時容易出現偏斜、孔徑誤差大劃線精度難以保證，影響加工質量復雜零件的加工工藝流程不清晰實訓工具磨損嚴重，影響使用效果其他

17.導致你在鉗工實訓中遇到問題的主要原因是?（可多選）

個人動手能力較弱，缺乏練習實訓課時有限，難以熟練掌握實訓指導老師數量不足，無法及時得到幫助實訓車間環境嘈雜，影響操作專注度其他

三、教學與學習支持

18.你認為當前機械證書關聯學科的教學方式是否滿足你的學習需求?

完全滿足基本滿足一般不太滿足完全不滿足

19.你希望老師在教學中增加哪些方面的內容?（可多選）

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20.學校提供的學習資源（教材、實訓設備、網絡資源等）是否充足?

非常充足比較充足一般不太充足嚴重不足

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