初中運動員學生古詩文學習興趣調查問卷2——以附校初中學生為例

Q1:你對誦讀古詩文感興趣嗎?（）

A．很有興趣B．有興趣C．興趣一般D．沒有興趣

Q2:你對誦讀古詩文感興趣的原因?

A.可以學到很多知識B.字詞句都很美,瑯瑯上口C.為了老師、家長要求及考試的需要D.說不清楚

Q3:你認為學習古詩文在語文學習中重要嗎?

A.很重要B. 比較重要C.—般D.不重要

Q4:你是否主動誦讀古詩文?

A.自己主動誦讀B.老師要求時才會C.家長要求時才會誦讀D.不愿意誦讀

Q5:你認為學習古詩文對你成長有何作用?

A.可以了解中國的傳統文化B.可以表現自己的誦讀能力,得到稱贊C.完成老師的作業D.不清楚

Q6:你的語文老師主要采用哪種古詩文教學方法?（多選題）

A.串講字詞 B.誦讀體會古詩文的意境C.情景式教學E.表演活動D總結式

Q7:老師進行古詩文教學的時候，如何安排誦讀環節？:

A.親自示范誦讀B.提供朗誦帶或錄像欣賞C.鼓勵同學們按照誦讀指導自己嘗試多讀D.讓擅長誦讀的同學作示范E.不給予指導，只讓自己讀

Q8:學校（班級）是否組織過古詩文的誦讀活動?

A.經常組織B.偶爾組織C.從未組織

Q9:對于學校（班級）組織的古詩文活動你是否喜歡參加?

A.非常喜歡B. —般C.偶爾參加D.不參加

Q10:你誦讀古詩文時能不能聯想到其中的情景?

A.能B.有時能C.不能

Q11:在古詩文中學到的成語和句子你能否在寫作或者生活中用到?

A.經常用到B.偶爾用到C.沒有用到

Q12:接受調查學生所在年級:

A、七年級B、八年級C、九年級

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