關于小學生學習行為習慣和家校日常行為的調(diào)查問卷

本次調(diào)查對象為三四年級學生，請根據(jù)學生在學校及家中的日常表現(xiàn)如實完成以下題目。

1. 課前是否會預習新課？

是否

2. 你的預習方法是什么？

看書查閱資料其他

3. 你的聽課情況是哪種？

認真一般很難聽進去

4. 你上課時做筆記嗎？

不記記記一點

5. 你是如何復習的？

看書做題兩者都有

6. 你認為自己的學習效率如何？

高一般低

7. 在課堂上，你會主動舉手回答問題嗎？

經(jīng)常主動舉手偶爾舉手幾乎從不舉手

8. 課間休息時，你通常會：

在教室安靜休息或預習功課和同學在教室聊天、玩耍在走廊或操場追逐打鬧

9. 上課時你的坐姿通常是：

一直保持端正偶爾會不端正經(jīng)常趴在桌上或東倒西歪

10. 你是否會主動向老師問好？

每次見到都會主動問好偶爾會問好很少或幾乎從不問好

11. 在校園里看到垃圾，你會：

主動撿起扔進垃圾桶有時會撿起當作沒看見

12. 你每天早上是否能按時到校？

總是按時到校偶爾遲到經(jīng)常遲到

13. 家長平均每天會花多長時間與孩子進行面對面交流？

幾乎沒有時間30 分鐘以內(nèi)30 分鐘 - 1 小時1 小時以上

14. 當孩子犯錯時，家長通常會：

嚴厲批評甚至打罵耐心地講道理視情況而定，有時批評有時講道理

15. 家長是否鼓勵孩子參加家務勞動？

經(jīng)常鼓勵，孩子也會承擔一定家務偶爾讓孩子幫忙做一點簡單家務從不，覺得孩子只要學習好就行

16. 家長平時會關注孩子的興趣愛好并支持孩子發(fā)展嗎？

非常關注并全力支持知道孩子的興趣，但支持力度有限不太清楚孩子的興趣愛好

17. 家長是否經(jīng)常陪孩子一起閱讀、做游戲等進行親子互動？

經(jīng)常偶爾很少幾乎沒有

18. 是否有說臟話情況？

偶爾有從來沒有

19. 放學回家后是否馬上寫作業(yè)？

是否

20. 是否積極參與學校組織的各項活動？

積極參加心理不愿意但還是會參加不參加

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