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留守兒童與留守老人：生活挑戰與社會支持問卷調查

1. 留守兒童生活與學習現狀

2. 您認為自己家鄉的留守兒童最主要的困難是什么?

生活環境較差，缺乏必要的生活設施缺乏父母陪伴，心理孤獨感強學業壓力大，缺乏學習資源和輔導經濟困難，無法購買學習用品或參加課外活動假期無法得到休息，常常需要做家務或打工

3. 留守兒童的學習成績如何?是否得到足夠的輔導和支持?

學習成績較好，得到學校老師的足夠輔導和支持學習成績一般，但缺乏額外輔導學習成績較差，未能得到有效的輔導

4. 留守兒童是否能在假期得到充分的休息和娛樂?

假期有充足的休息和娛樂時間假期部分時間進行家務或打工，休息較少假期沒有休息時間，主要是協助家里工作

5. 您認為學校對留守兒童的關懷是否到位?

學校有專門的政策和活動關心留守兒童，幫助他們解決問題學校提供部分幫助，但關懷措施不夠深入學校沒有專門的關懷措施，留守兒童處于被忽視的狀態

6. 您的家鄉是否有專門的機構為留守兒童提供心理輔導?

有專門的心理輔導機構，定期為留守兒童提供幫助有個別的心理輔導資源，但不是定期的沒有專門的心理輔導機構或資源

7. 留守兒童在學校中是否感到孤單或缺乏關愛?

不感到孤單，有老師和同學的關心和支持有時感到孤單，但能夠得到一定的關懷經常感到孤單，缺乏情感支持

8. 留守兒童是否有參與課外活動或興趣班的機會?

有參與課外活動或興趣班的機會，豐富了課外生活偶爾有機會參與，但次數較少沒有課外活動或興趣班的機會

9. 留守兒童是否有電子設備（如手機、電腦）用于學習?

有手機和電腦，能夠方便地進行學習有手機，但沒有電腦，學習有一定困難沒有手機或電腦，無法有效開展在線學習

10. 留守兒童心理健康與情感支持

11. 留守兒童是否表現出心理問題或情緒波動?有哪些具體表現?

表現正常，情緒穩定偶爾出現焦慮、孤獨等情緒波動經常表現出焦慮、抑郁等心理問題

12. 留守兒童是否能定期與父母進行視頻通話或電話聯系?

能定期與父母聯系，情感得到一定的慰藉偶爾聯系，較為困難很少或幾乎無法聯系，情感上感到孤獨

13. 留守兒童是否會向老師或親戚朋友尋求心理支持或情感安慰?

會主動尋求幫助，得到一定支持偶爾尋求幫助，但不太主動很少尋求幫助，可能會隱藏情感問題

14. 您認為家鄉社會對于留守兒童的心理健康關注程度如何?

社會各界對留守兒童的心理健康非常關注，并提供多方支持社會有一定關注，但仍有不足社會缺乏對留守兒童心理健康的關注

15. 留守兒童是否有足夠的機會與同齡人進行交流與互動?

有充分的機會與同齡人交流，參加集體活動有時與同齡人互動，但機會有限很少有機會與同齡人交流，處于孤立狀態

16. 留守兒童的家庭支持

17. 留守兒童的監護人是否能為他們提供足夠的物質和精神支持?

監護人能夠提供物質和精神上的全面支持監護人提供物質支持，但缺乏精神上的關注監護人不能提供足夠的物質和精神支持

18. 留守兒童的家長是否有定期回鄉探望?如果沒有，為什么?

家長定期回鄉探望孩子家長因工作原因無法回鄉，偶爾回家家長長期不回鄉探望孩子，主要因經濟或工作原因

19. 留守兒童的家長是否了解孩子的學業和生活情況?是否通過電話或其他方式保持聯系?

家長通過電話、視頻等方式了解孩子的學業和生活情況家長偶爾與孩子聯系，但了解不夠深入家長很少與孩子聯系，不了解孩子的學業和生活情況

20. 留守老人的生活與健康現狀

21. 留守老人是否能夠獨立生活，還是需要社區或親人幫助?

留守老人能夠獨立生活，不需要他人幫助留守老人需要社區或親人幫助日常生活留守老人無法獨立生活，依賴他人幫助

22. 留守老人的健康狀況如何?是否有定期的健康檢查?

健康狀況良好，定期進行健康檢查健康狀況一般，但偶爾進行健康檢查健康狀況較差，未進行定期健康檢查

23. 留守老人是否有定期接受來自社區的照護服務?

定期接受社區提供的照護服務偶爾接受照護服務，但不定期沒有接受過社區照護服務

24. 留守老人是否有與外界保持聯系的渠道（例如電話、社交媒體等）?

有與外界保持聯系的渠道，能夠與親友保持聯系偶爾通過電話或其他方式與外界聯系沒有與外界保持聯系的渠道，感到孤獨

25. 留守老人情感與社會支持

26. 留守老人是否感到孤單或被社會遺忘?

留守老人感到孤獨，缺乏社會支持留守老人有時感到孤獨，但能夠與家人或社區聯系留守老人感到被關懷，孤獨感較少

27. 社區是否有專門的活動或項目為留守老人提供社交和娛樂機會?

有專門的活動和項目，能夠滿足老人的社交需求偶爾有社區活動，但老年人參與度較低沒有專門的活動或項目，老人缺乏娛樂和社交機會

28. 留守老人是否能方便地獲得幫助，例如日常生活的幫助或緊急救助?

能夠方便獲得幫助，社區有相關服務有時能獲得幫助，但需要主動尋求獲得幫助不便，缺乏緊急救助渠道

29. 老人們是否參加過老年人健康講座、法律咨詢等活動?

經常參加健康講座和法律咨詢等活動偶爾參加相關活動很少參加此類活動

30. 對社會服務的需求

31. 您認為家鄉是否有足夠的社會服務資源來幫助留守兒童和老人的生活、學習和心理健康?如果沒有，您希望哪些方面得到改進?

有足夠的社會服務資源，滿足大部分需求社會服務資源不足，特別是心理健康和教育輔導方面社會服務資源嚴重不足，需要加強基礎設施、心理健康服務和教育支持

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