關(guān)于智能技術(shù)賦能思想政治工作調(diào)查問卷

您在學(xué)習(xí)/工作中是否使用過人工智能工具（如智能課件、虛擬課堂、數(shù)據(jù)分析平臺等）？

是否

您的使用頻率如何？

從來不用偶爾經(jīng)常每天

您所在單位是否已開展智能技術(shù)賦能思想政治教育的實踐項目？（如智慧黨建平臺、虛擬思政場景等）

是否

您認(rèn)為智能技術(shù)最可能實現(xiàn)的思想政治教育功能是？（多選）

個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃情感分析與心理輔導(dǎo)虛擬場景構(gòu)建自動化內(nèi)容推送

您認(rèn)為智能技術(shù)是否增強了思想政治教育的互動性和吸引力？（如 AR / VR 技術(shù)帶來的沉浸式體驗）

是否

是否擔(dān)心技術(shù)過度使用導(dǎo)致師生關(guān)系生疏？

是否

您是否擔(dān)心智能技術(shù)可能導(dǎo)致個人信息泄露？

是否

在可能泄漏信息的情況下，是否仍愿意使用技術(shù)工具獲取便利？

是否

使用智能技術(shù)后，您的思維方式是否更傾向于主動思考或依賴工具？

是否

您認(rèn)為單位需優(yōu)先加強哪些方面的投入？（多選）

技術(shù)設(shè)備人員培訓(xùn)資金支持其他

您對智能技術(shù)賦能思想政治教育的具體建議（如開發(fā)紅色教育虛擬場景、優(yōu)化數(shù)據(jù)分析算法等）

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