體育運動對大學生的身心健康和全面發展具有重要意義。然而，當前大學生的身體素質和運動參與情況存在一定差異。研究此方向，首先，與大學生的校園生活緊密相關，他們對校園體育活動有直接的體驗和感受，便于開展調查和深入分析。其次，通過了解大學生對校園體育運動的參與度及影響因素，可以為學校優化體育課程設置、改善體育設施、豐富體育活動形式提供依據，從而提高學生的身體素質和健康水平。再者，該研究有助于引導大學生樹立正確的運動觀念，培養良好的運動習慣，促進校園體育文化的建設。此外，調查過程可以鍛煉大學生的溝通能力、數據分析能力和團隊協作能力，提升他們的綜合素質。