大學生AI工具使用行為與學術倫理意識調查

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四研究生

3. 您的專業類別

理工科文科經管類藝術類其他

4. 你是否了解學校關于AI工具使用的學術規范政策

非常了解了解一些聽說過但不清楚完全不了解

5. 您使用過以下哪些AI工具

文本生成類（如ChatGPT、文心一言）編程輔助工具（如GitHub Copilot）數據分析工具（如自動圖表生成）論文查重/降重工具其他

6. 您使用AI的頻率是

每天每周幾次每月幾次偶爾從未使用

7. 您主要用AI工具完成哪些學術任務

撰寫作業/論文草稿查找文獻資料翻譯外文文獻文本校對潤色編程代碼輔助其他

使用AI工具時，您是否會注明引用或聲明AI

輔助？

總是注明部分情況下注明很少注明從不注明

9. 我認為直接提交AI生成的文本屬于學術不端行為（1為非常不同意，5為非常同意）

10. 使用AI輔助學習會削弱我的獨立思考能力

11. 教師應明確告知作業中允許使用AI工具的范圍

12. 您是否因為使用AI工具被老師質疑或批評過

13. 您是否接受過AI與學習倫理的相關培訓

是否

14. 您認為當前AI工具對學術誠信的主要挑戰是？

學生過度依賴導致原創性下降抄襲檢測技術滯后引用規范不明確師生認知不足

15. 您認為導致AI不當使用的最主要兩個原因是？

時間緊迫/課業壓力大缺乏學術倫理教育 AI生成內容質量高學校監管力度不足對AI工具的過度信任

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