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中等職業學校英語分層教學調查問卷(計算機專業版)?
親愛的同學:?
你好!為更好地開展中職英語教學工作,了解計算機專業同學們對英語分層教學的看法與需求,特開展本次調查。問卷答案無對錯之分,所有信息僅用于教學研究,請根據實際情況放心填寫。感謝你的支持與配合!?
一、基本信息?
1.你的年級是??
一年級?
二年級?
三年級?
2.你的專業方向是??
計算機應用?
計算機網絡技術?
軟件與信息服務?
數字媒體技術應用?
人工智能技術應用?
二、英語學習現狀?
1.你目前的英語基礎處于什么水平??
基礎薄弱,詞匯量少,語法知識匱乏?
有一定基礎,能進行簡單日常對話和閱讀?
基礎較好,能流暢閱讀英語短文,進行較復雜交流?
不清楚?
2.你認為自己在英語學習中最薄弱的環節是?(可多選)?
聽力?
口語?
閱讀?
寫作?
詞匯記憶?
語法運用?
其他__________?
3.你每周自主學習英語的時間大約是??
不足1小時
1-2小時
3-4小時
4小時以上
三、分層教學認知與態度?
1.你是否了解英語分層教學??
非常了解?
比較了解?
聽說過,但不太了解?
完全不了解?
2.你是否愿意接受英語分層教學??
非常愿意?
愿意?
不愿意?
無所謂?
3.如果進行英語分層教學,你希望按照什么標準分層?(可多選)?
入學英語成績?
平時英語課堂表現?
英語學習興趣與積極性?
未來職業對英語的需求?
其他__________?
4.你認為英語分層教學對你的學習會有哪些幫助?(可多選)?
教學內容更適合自己的水平,學習更輕松?
學習進度更合理,能更好地掌握知識?
與水平相當的同學一起學習,壓力減小?
能得到更有針對性的輔導,提升學習效果?
沒有幫助?
其他__________?
5.你擔心英語分層教學可能帶來哪些問題?(可多選)?
被分到較低層次班級,感到自卑?
不同層次班級的教學資源分配不均?
同學之間交流機會減少?
沒有擔心?
其他__________?
四、教學期望與建議?
1.如果進行分層教學,你希望在課堂上增加哪些內容?(可多選)?
計算機專業英語詞匯(如編程語言、軟件名稱、網絡術語等)?
英文技術文檔閱讀與翻譯?
國際前沿計算機技術英語介紹?
英語編程規范與注釋寫作?
計算機領域國際會議英語交流技巧?
其他__________?
2.你希望老師在分層教學中采用哪些教學方法?(可多選)?
小組合作學習?
項目式學習(如模擬國際技術項目英語溝通)?
線上線下混合教學(利用慕課資源輔助專業英語學習)?
情景模擬教學(如模擬國際技術交流會議場景)?
一對一輔導?
其他__________?
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再次感謝你抽出寶貴時間填寫問卷!祝你學習進步,生活愉快!
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